（三）堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)過程、重能力、多規(guī)格”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出一大批富有創(chuàng)造力的應(yīng)用型人才、專業(yè)素質(zhì)過硬的城市建設(shè)和房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營的管理人才，以及城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑、土木工程理論的研究型人才，得到了社會和用人

從事土木工程勘測、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、檢測等專業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，更新自己現(xiàn)有的專業(yè)知識體系，綜合掌握各種建設(shè)環(huán)節(jié)，由單一型人才向復(fù)合型人才發(fā)展，真正做到“科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力”“創(chuàng)新引領(lǐng)一切”。三、技工院校的培

工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)與工商管理、企業(yè)管理等其它專業(yè)相比教學(xué)要求獨(dú)特。由于工程管理專業(yè)服務(wù)于建設(shè)業(yè)，面向工程建設(shè)全過程，要求掌握工程全過程管理、工程造價(jià)基本理論和方法；土木工程技術(shù)與計(jì)量基本知識；具有從事工程項(xiàng)目管理、工

在工程人才培養(yǎng)的過程中,要嚴(yán)格按工程人才質(zhì)量管理要求,從優(yōu)化教材入手。目前的教材基本維持原來學(xué)術(shù)型教育的模式,即使是出版新一輪的應(yīng)用型學(xué)校規(guī)劃教材,但內(nèi)容變化不多,因此,如果按工程人才培養(yǎng)模式執(zhí)行,必須優(yōu)化教材,出版或

土木工程人才培養(yǎng)模式探索?

1、土木工程專業(yè)，是大學(xué)的一種工程學(xué)科。專門培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施工作的人員。2、土木工程專業(yè)給水排水和地基處理等

城市地下空間工程81005 道路橋梁與渡河工程81006 土木類專業(yè)介紹 一、土木工程專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、

土木工程類的專業(yè)包括土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、建筑電氣與智能化、城市地下空間工程、道路橋梁與渡河工程、鐵道工程、智能建造、土木、水利與海洋工程、土木、水利與交通工程、城市水系統(tǒng)工程、智能

土木工程專業(yè)學(xué)什么？可以做什么工作？一、 專業(yè)簡介 土木工程主要研究各類土地工程設(shè)施的勘測、設(shè)計(jì)、建造、保養(yǎng)、維修等方面的基本知識和技術(shù)，進(jìn)行各類工程建筑物的新建、改建或擴(kuò)建，以及相關(guān)配套設(shè)施的勘察、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工

土木工程專業(yè)一般分為三類，即有三個(gè)研究方向：巖土、工業(yè)與民用建筑、道路與橋梁。其實(shí)原來這三個(gè)方向都是獨(dú)立的專業(yè)，后來國家進(jìn)行專業(yè)整合，都把它們劃歸大土木這一行列了，所以現(xiàn)在總稱土木工程。土木工程專業(yè)以培養(yǎng)優(yōu)秀“復(fù)

土木工程包括建筑工程、橋梁與隧道工程、道路與公路工程、巖土工程等。土木工程的發(fā)展歷程經(jīng)歷了古代、近代、現(xiàn)代三個(gè)歷史時(shí)期。 目前國內(nèi)許多高校開設(shè)有土木工程專業(yè),其中一些學(xué)校沒有土木工程專業(yè)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)、博士后流動(dòng)站。國內(nèi)此專業(yè)

土木工程專業(yè)介紹

后續(xù)階段培養(yǎng)方案詳見《土木工程專業(yè)研究生培養(yǎng)方案》。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備面向未來國家建設(shè)需要,適應(yīng)未來科技進(jìn)步,德智體全面發(fā)展,掌握土木工程學(xué)科的相關(guān)原理和知識,獲得工程師良好訓(xùn)練,基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識寬厚、實(shí)踐能力突出

2010年教育部啟動(dòng)了卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃1.0版,2017年又啟動(dòng)了卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0版,明確提出要培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術(shù)人才,為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人才強(qiáng)國

一、基本內(nèi)容 人才培養(yǎng)方案應(yīng)包括：人才培養(yǎng)目標(biāo)、基本規(guī)格和素質(zhì)要求、學(xué)制、主干學(xué)科和主要課程、課程設(shè)置與學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、授予學(xué)位等主要內(nèi)容。二、具體要求 （一）人才培養(yǎng)目標(biāo) “厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)技能，高素質(zhì)

在工程人才培養(yǎng)的過程中,要嚴(yán)格按工程人才質(zhì)量管理要求,從優(yōu)化教材入手。目前的教材基本維持原來學(xué)術(shù)型教育的模式,即使是出版新一輪的應(yīng)用型學(xué)校規(guī)劃教材,但內(nèi)容變化不多,因此,如果按工程人才培養(yǎng)模式執(zhí)行,必須優(yōu)化教材,出版或

一．培養(yǎng)目標(biāo)及特色培養(yǎng)具備森林工程、道路工程、工程環(huán)境等方面的基本理論和基本技能，能在交通運(yùn)輸、城鄉(xiāng)規(guī)劃、森林工程等部門的企事業(yè)單位、科研院所從事森工、道橋、環(huán)境的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究、施工、管理，有較強(qiáng)的創(chuàng)新

南京林業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院的人才培養(yǎng)方案

1、縣委農(nóng)村工作辦公室組織相關(guān)人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)對全縣各類新型經(jīng)濟(jì)組織及符合開發(fā)條件的人員進(jìn)行廣泛調(diào)查,建立農(nóng)村實(shí)用人才檔案庫。 2、組織由相關(guān)部門和人員參加的研討會,研究制定《縣“三項(xiàng)工程”農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)項(xiàng)目實(shí)施方案》。 (二

1、土木工程專業(yè)介紹務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識,具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設(shè)計(jì)、

為社會培養(yǎng)兩種人才:一種是本科畢業(yè)后工作的人才,滿足國家施工現(xiàn)場需要,以后多發(fā)展為工程師;另一種是繼續(xù)深造的人才,為國家研究,提高生產(chǎn)力水平。總之,土木工程人才培養(yǎng)目標(biāo)圍繞這兩點(diǎn)而來的。希望滿意。 已贊過 已踩過< 你對這個(gè)

建筑與土木工程碩士學(xué)位是與土木工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，側(cè)重于工程應(yīng)用，主要是為土木工程建設(shè)和管理部門培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。該專業(yè)學(xué)術(shù)隊(duì)伍由土木學(xué)院68名教授和49名副教授組成，土木

一．培養(yǎng)目標(biāo)及特色培養(yǎng)具備森林工程、道路工程、工程環(huán)境等方面的基本理論和基本技能，能在交通運(yùn)輸、城鄉(xiāng)規(guī)劃、森林工程等部門的企事業(yè)單位、科研院所從事森工、道橋、環(huán)境的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究、施工、管理，有較強(qiáng)的創(chuàng)新

一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具備土木工程學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，對本學(xué)科的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有基本的了解;具有解決工程問題的系統(tǒng)分析和綜合能力，以及較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和國際視野;具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)勇于探索的科學(xué)

按照目前國家的高等教育教學(xué)要求,理論教學(xué)的深度與廣度已經(jīng)可以滿足土木工程專業(yè)畢業(yè)生工程應(yīng)用的需要,因此,強(qiáng)化工程人才培養(yǎng)的關(guān)鍵是讓學(xué)生深度接觸工程、按工程標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練學(xué)生,使學(xué)生能夠更快、更好地適應(yīng)社會需要。;

土木工程人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)基本情況 1、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識,具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設(shè)計(jì)、

我國高等土木工程專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、

本專業(yè)培養(yǎng)具備面向未來國家建設(shè)需要，適應(yīng)未來科技進(jìn)步，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的相關(guān)原理和知識，獲得工程師良好訓(xùn)練，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識寬厚、實(shí)踐能力突出，能勝任一般建筑工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工、管理，也可以從事

土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：1、具備堅(jiān)實(shí)的土木工程學(xué)科理論知識和應(yīng)用能力。2、具備系統(tǒng)解決土木工程專業(yè)復(fù)雜工程問題的能力。3、具備扎實(shí)的專業(yè)知識和較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。土木工程(英文：Civil Engineering)是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)

土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的

江南大學(xué)土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

培養(yǎng)目標(biāo)：土木工程專業(yè)為校級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，擁有建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。培養(yǎng)適應(yīng)有中國特色社會主義建設(shè)以及“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展；掌握自然科學(xué)、工程科學(xué)的基礎(chǔ)理論知識與土木工程專業(yè)

1、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識,具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、

土木工程是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)，它的修業(yè)年限為四年，該專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后被授予工學(xué)學(xué)十學(xué)位。十木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以選擇的考研方向是建筑與土木工程、土木工程、結(jié)構(gòu)工程、巖土工程。培養(yǎng)目標(biāo) 土木工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)以“完整的人”為培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的,有信息產(chǎn)業(yè)知識背景的未來社會中堅(jiān)力量的領(lǐng)導(dǎo)者,適應(yīng)信息產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,掌握土木工程學(xué)科的基本理論、基本知識和創(chuàng)新思維能力,具備從事土木工程

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，具有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工管理、開發(fā)咨詢等方面的工作能力;畢業(yè)生能在建筑設(shè)計(jì)、建筑施工、工程監(jiān)理等領(lǐng)域企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等方面

土本工程指的是學(xué)習(xí)工程建筑理論與實(shí)踐。土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生能從事土

我國高等土木工程專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、

本科土木工程的人才培養(yǎng)目標(biāo)是什么?

我國高等土木工程專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究工作的高級工程技術(shù)人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工實(shí)踐等方面的基本訓(xùn)練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水：工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語語言綜合能力； 2．掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)和工程制圖的基本理論與基本知識； 3．掌握建筑材料、結(jié)構(gòu)計(jì)算、構(gòu)件設(shè)計(jì)、地基處理、給水排水工程和計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的基本知識、原理、方法與技能，初步具有從事土建結(jié)構(gòu)工程的設(shè)計(jì)與研究工作的能力； 4．掌握建筑機(jī)械、電工學(xué)、工程測量、施工技術(shù)與施工組織、工程監(jiān)測、工程概預(yù)算以及工程招標(biāo)等方面的基本知識、基本技能，初步具有從事工程施工、管理和研究工作的能力； 5．熟悉各類土木工程的建設(shè)方針、政策和法規(guī)； 6．了解土木工程各主干學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)； 7．掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 主干課程 主干學(xué)科：力學(xué)、土木工程、水利工程。 主要課程：工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖士力學(xué)、地基與基礎(chǔ)、工程地質(zhì)學(xué)、工程水文學(xué)、工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、工程結(jié)構(gòu)、給水排水工程、施工技術(shù)與管理。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括工程制圖、認(rèn)識實(shí)習(xí)、測量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)或生產(chǎn)實(shí)習(xí)、結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文等，一般安排40周左右。 主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)、建筑材料實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、土質(zhì)試驗(yàn)等。 修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
土木工程專業(yè)（建筑工程課群方向） 本科生培養(yǎng)計(jì)劃 一、學(xué)制 二、培養(yǎng)目標(biāo) 三、基本要求 四、畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力 五、主干學(xué)科 六、專業(yè)主要課程 七、主要實(shí)踐環(huán)節(jié) 八、相近專業(yè) 九、畢業(yè)與授予學(xué)位 一、 學(xué)制 　　本科學(xué)制為四年。學(xué)生可根據(jù)自身發(fā)展需求，選擇進(jìn)行后續(xù)"+M"階段的研究生階段學(xué)習(xí)。后續(xù)階段培養(yǎng)方案詳見《土木工程專業(yè)研究生培養(yǎng)方案》。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 　　本專業(yè)培養(yǎng)具備面向未來國家建設(shè)需要，適應(yīng)未來科技進(jìn)步，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的相關(guān)原理和知識，獲得工程師良好訓(xùn)練，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識寬厚、實(shí)踐能力突出，能勝任一般建筑工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工、管理，也可以從事投資與開發(fā)、金融與保險(xiǎn)等工作，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)精神和國際視野的高級專門人才。 三、 基本要求 　　應(yīng)具有良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、工程素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，應(yīng)具有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度、團(tuán)結(jié)全作的團(tuán)隊(duì)意識和勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，應(yīng)確立科學(xué)的世界觀和人生觀，愿意為國家富強(qiáng)和民族振興服務(wù)。 　　應(yīng)扎實(shí)地掌握土木工程學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識，接受土木工程師的基本訓(xùn)練，具備在土木工程設(shè)計(jì)、施工和管理等部門從事技術(shù)和管理工作的能力。應(yīng)掌握一定的人文社會科學(xué)知識，熟悉土木工程相關(guān)的投資與開發(fā)、金融與保險(xiǎn)等基本知識，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。 四、畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力 　　經(jīng)過本科四年培養(yǎng)，學(xué)生應(yīng)在"知識、能力、人格"方面具有以下基本要求。 　?。ㄒ唬碛锌茖W(xué)、技術(shù)、職業(yè)以及社會經(jīng)濟(jì)方面的基本知識 　　1. 具有人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，包括： 　?。?）經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)和歷史等社會科學(xué)知識； 　?。?）社會、經(jīng)濟(jì)和自然界的可持續(xù)發(fā)展知識； 　?。?）法律法規(guī)、金融投資方面的公共政策和管理知識。 　　2. 具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，包括： 　?。?）掌握作為工程基礎(chǔ)的高等數(shù)學(xué)和工程數(shù)學(xué)； 　?。?）了解現(xiàn)代物理、化學(xué)、信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)的基本知識； 　?。?）了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的其他主要方面和應(yīng)用前景。 　　3. 掌握基本的工具性知識，包括： 　?。?）掌握英語或一門其它外語，具有一定的外文寫作和表達(dá)能力； 　?。?）了解信息科學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握文獻(xiàn)、信息、資料檢索的一般方法； 　　（3）掌握計(jì)算機(jī)基本知識、高級編程語言和土木工程相關(guān)軟件應(yīng)用技術(shù)。 　　4. 具有寬厚的專業(yè)知識，包括： 　?。?）掌握工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)的基本原理和分析方法； 　　（2）掌握工程材料的基本性能和應(yīng)用； 　　（3）掌握畫法幾何及工程制圖的基本原理和方法； 　　（4）掌握工程測量的基本原理和方法； 　　（5）掌握工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件的力學(xué)性能和計(jì)算原理； 　　（6）掌握土力學(xué)和基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)的基本原理和分析方法； 　　（7）掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論、熟悉設(shè)施和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法； 　?。?）了解結(jié)構(gòu)、設(shè)施和系統(tǒng)的全壽命分析和維護(hù)理論； 　?。?）掌握土木工程施工和組織的過程和項(xiàng)目管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基本方法； 　?。?0）掌握土木工程現(xiàn)代施工技術(shù)、工程檢測、監(jiān)測和測試的基本方法； 　?。?1）了解土木工程的風(fēng)險(xiǎn)管理和防災(zāi)減災(zāi)基本原理及一般方法。 　　5. 了解社會發(fā)展和相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)知識，包括： 　?。?）了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)的法律、法規(guī)和規(guī)范； 　?。?）了解建筑、城規(guī)、房地產(chǎn)、給排水、供熱通風(fēng)與空調(diào)、建筑電氣等建筑設(shè)備、土木工程機(jī)械及交通工程、土木工程與環(huán)境的基本知識； 　?。?）了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。 　?。ǘ碛锌茖W(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)應(yīng)用或管理、合作交流等基本能力 　　1. 具有獲取知識和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，包括： 　?。?）利用多種方法進(jìn)行查詢和文獻(xiàn)檢索，獲取信息； 　?。?）了解學(xué)科內(nèi)和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展方向及國家的發(fā)展戰(zhàn)略； 　?。?）獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)，更新知識，制定和調(diào)整自身的發(fā)展方向和目標(biāo)，提高個(gè)人和集體的工作效率。 　　2. 具有綜合運(yùn)用所學(xué)理論、技術(shù)方法和手段，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題的能力，包括： 　?。?）從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、了解問題； 　?。?）認(rèn)識問題的相關(guān)因素、進(jìn)行定性分析，并提煉問題； 　　（3）建立模型，采用理論分析、實(shí)驗(yàn)等手段進(jìn)行具體分析； 　?。?）提出解決方法和建議。 　　3. 具有工程實(shí)踐能力，包括： 　?。?）掌握解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段； 　?。?）能從事土木工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工、管理，以及投資與開發(fā)、金融與保險(xiǎn)等工作。 　　4. 具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和進(jìn)行土木工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、創(chuàng)新和技術(shù)改造的基本能力。 　　5. 具有交流、合作與競爭能力，包括： 　?。?）具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、語言表達(dá)能力和交流能力； 　　（2）具有在學(xué)科內(nèi)、跨學(xué)科以及跨文化背景進(jìn)行合作的初步能力； 　?。?）勇于挑戰(zhàn)和接受挑戰(zhàn)，具有較強(qiáng)的競爭意識和競爭能力。 　　6. 具有組織協(xié)調(diào)能力，包括： 　?。?）具有一定的系統(tǒng)思維能力，能權(quán)衡不同因素，分清主次； 　?。?）具有組織、協(xié)調(diào)和開展土木工程項(xiàng)目的基本能力； 　　（3）具有應(yīng)對危機(jī)和突發(fā)事件的初步能力。 　　7. 具有國際視野，包括： 　　（1）了解本學(xué)科的國際先進(jìn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢； 　?。?）具有較高的外語水平、一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流能力。 　?。ㄈ┚哂腥宋?、科學(xué)與工程的綜合素質(zhì) 　　1. 應(yīng)具有良好的人文素質(zhì)，包括： 　?。?）具有高尚的道德品質(zhì)，樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，愿為國家富強(qiáng)、民族振興服務(wù)； 　?。?）具有為人類進(jìn)步服務(wù)的意識； 　?。?）能體現(xiàn)人文和藝術(shù)方面的較高素養(yǎng)； 　?。?）具有良好的心理素質(zhì)，能應(yīng)對危機(jī)和挑戰(zhàn)； 　?。?）具有理性的繼承和批判精神。 　　2. 應(yīng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)，包括： 　　（1）具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神； 　?。?）具有面向未來的開創(chuàng)精神； 　?。?）具有針對工程問題特點(diǎn)的科學(xué)思維方式，即演繹和歸納的結(jié)合、復(fù)雜的問題簡單化、抽象的問題形象化。 　　3. 工程素質(zhì) 　?。?）具備對集體目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)利益負(fù)責(zé)的職業(yè)精神； 　?。?）能夠通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，找到解決問題的新方法，具有對新技術(shù)的推廣或?qū)ΜF(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行革新的進(jìn)取精神； 　　（3）具有面對挑戰(zhàn)和挫折的樂觀主義精神； 　?。?）堅(jiān)持原則，具有勇于承擔(dān)責(zé)任、為人誠實(shí)、正直的道德準(zhǔn)則。 　　（5）具有良好的市場、質(zhì)量和安全意識，注重環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展的社會責(zé)任感。 五、主干學(xué)科 　　土木工程 六、專業(yè)主要課程 　　高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、畫法幾何及工程制圖、工程地質(zhì)、測量學(xué)、基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)原理、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、土木施工工程學(xué)、結(jié)構(gòu)全壽命維護(hù)以及相關(guān)的主要專業(yè)課程。 七、主要實(shí)踐環(huán)節(jié) 　　金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、測量實(shí)習(xí)、地質(zhì)實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)、社會實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和相關(guān)試驗(yàn)。 八、相近專業(yè) 　　交通工程、港口航道與海岸工程、水利工程、環(huán)境工程、工程力學(xué)、測繪類。 九、畢業(yè)與授予學(xué)位 　　本專業(yè)學(xué)生須按培養(yǎng)方案要求修讀各類課程，總學(xué)分達(dá)到182-186學(xué)分，方可畢業(yè)。本專業(yè)所授學(xué)位為工學(xué)學(xué)士學(xué)位。 給我滿意答復(fù)呀，呵呵！
土木工程專業(yè)（建筑工程課群方向） 本科生培養(yǎng)計(jì)劃 一、學(xué)制 二、培養(yǎng)目標(biāo) 三、基本要求 四、畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力 五、主干學(xué)科 六、專業(yè)主要課程 七、主要實(shí)踐環(huán)節(jié) 八、相近專業(yè) 九、畢業(yè)與授予學(xué)位 一、 學(xué)制 　　本科學(xué)制為四年。學(xué)生可根據(jù)自身發(fā)展需求，選擇進(jìn)行后續(xù)"+M"階段的研究生階段學(xué)習(xí)。后續(xù)階段培養(yǎng)方案詳見《土木工程專業(yè)研究生培養(yǎng)方案》。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 　　本專業(yè)培養(yǎng)具備面向未來國家建設(shè)需要，適應(yīng)未來科技進(jìn)步，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的相關(guān)原理和知識，獲得工程師良好訓(xùn)練，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識寬厚、實(shí)踐能力突出，能勝任一般建筑工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工、管理，也可以從事投資與開發(fā)、金融與保險(xiǎn)等工作，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)精神和國際視野的高級專門人才。 三、 基本要求 　　應(yīng)具有良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、工程素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，應(yīng)具有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度、團(tuán)結(jié)全作的團(tuán)隊(duì)意識和勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，應(yīng)確立科學(xué)的世界觀和人生觀，愿意為國家富強(qiáng)和民族振興服務(wù)。 　　應(yīng)扎實(shí)地掌握土木工程學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識，接受土木工程師的基本訓(xùn)練，具備在土木工程設(shè)計(jì)、施工和管理等部門從事技術(shù)和管理工作的能力。應(yīng)掌握一定的人文社會科學(xué)知識，熟悉土木工程相關(guān)的投資與開發(fā)、金融與保險(xiǎn)等基本知識，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。 四、畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力 　　經(jīng)過本科四年培養(yǎng)，學(xué)生應(yīng)在"知識、能力、人格"方面具有以下基本要求。 　　（一）擁有科學(xué)、技術(shù)、職業(yè)以及社會經(jīng)濟(jì)方面的基本知識 　　1. 具有人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，包括： 　?。?）經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)和歷史等社會科學(xué)知識； 　?。?）社會、經(jīng)濟(jì)和自然界的可持續(xù)發(fā)展知識； 　　（3）法律法規(guī)、金融投資方面的公共政策和管理知識。 　　2. 具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，包括： 　?。?）掌握作為工程基礎(chǔ)的高等數(shù)學(xué)和工程數(shù)學(xué)； 　?。?）了解現(xiàn)代物理、化學(xué)、信息科學(xué)、環(huán)境科學(xué)的基本知識； 　?。?）了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的其他主要方面和應(yīng)用前景。 　　3. 掌握基本的工具性知識，包括： 　?。?）掌握英語或一門其它外語，具有一定的外文寫作和表達(dá)能力； 　?。?）了解信息科學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握文獻(xiàn)、信息、資料檢索的一般方法； 　?。?）掌握計(jì)算機(jī)基本知識、高級編程語言和土木工程相關(guān)軟件應(yīng)用技術(shù)。 　　4. 具有寬厚的專業(yè)知識，包括： 　?。?）掌握工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)的基本原理和分析方法； 　?。?）掌握工程材料的基本性能和應(yīng)用； 　?。?）掌握畫法幾何及工程制圖的基本原理和方法； 　?。?）掌握工程測量的基本原理和方法； 　　（5）掌握工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件的力學(xué)性能和計(jì)算原理； 　?。?）掌握土力學(xué)和基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)的基本原理和分析方法； 　　（7）掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論、熟悉設(shè)施和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法； 　?。?）了解結(jié)構(gòu)、設(shè)施和系統(tǒng)的全壽命分析和維護(hù)理論； 　?。?）掌握土木工程施工和組織的過程和項(xiàng)目管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基本方法； 　?。?0）掌握土木工程現(xiàn)代施工技術(shù)、工程檢測、監(jiān)測和測試的基本方法； 　?。?1）了解土木工程的風(fēng)險(xiǎn)管理和防災(zāi)減災(zāi)基本原理及一般方法。 　　5. 了解社會發(fā)展和相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)知識，包括： 　　（1）了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)的法律、法規(guī)和規(guī)范； 　?。?）了解建筑、城規(guī)、房地產(chǎn)、給排水、供熱通風(fēng)與空調(diào)、建筑電氣等建筑設(shè)備、土木工程機(jī)械及交通工程、土木工程與環(huán)境的基本知識； 　?。?）了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。 　?。ǘ碛锌茖W(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)應(yīng)用或管理、合作交流等基本能力 　　1. 具有獲取知識和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，包括： 　?。?）利用多種方法進(jìn)行查詢和文獻(xiàn)檢索，獲取信息； 　　（2）了解學(xué)科內(nèi)和相關(guān)學(xué)科的發(fā)展方向及國家的發(fā)展戰(zhàn)略； 　?。?）獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)，更新知識，制定和調(diào)整自身的發(fā)展方向和目標(biāo)，提高個(gè)人和集體的工作效率。 　　2. 具有綜合運(yùn)用所學(xué)理論、技術(shù)方法和手段，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題的能力，包括： 　?。?）從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、了解問題； 　?。?）認(rèn)識問題的相關(guān)因素、進(jìn)行定性分析，并提煉問題； 　?。?）建立模型，采用理論分析、實(shí)驗(yàn)等手段進(jìn)行具體分析； 　?。?）提出解決方法和建議。 　　3. 具有工程實(shí)踐能力，包括： 　?。?）掌握解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段； 　?。?）能從事土木工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工、管理，以及投資與開發(fā)、金融與保險(xiǎn)等工作。 　　4. 具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和進(jìn)行土木工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、創(chuàng)新和技術(shù)改造的基本能力。 　　5. 具有交流、合作與競爭能力，包括： 　?。?）具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、語言表達(dá)能力和交流能力； 　?。?）具有在學(xué)科內(nèi)、跨學(xué)科以及跨文化背景進(jìn)行合作的初步能力； 　　（3）勇于挑戰(zhàn)和接受挑戰(zhàn)，具有較強(qiáng)的競爭意識和競爭能力。 　　6. 具有組織協(xié)調(diào)能力，包括： 　?。?）具有一定的系統(tǒng)思維能力，能權(quán)衡不同因素，分清主次； 　?。?）具有組織、協(xié)調(diào)和開展土木工程項(xiàng)目的基本能力； 　　（3）具有應(yīng)對危機(jī)和突發(fā)事件的初步能力。 　　7. 具有國際視野，包括： 　　（1）了解本學(xué)科的國際先進(jìn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢； 　?。?）具有較高的外語水平、一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流能力。 　　（三）具有人文、科學(xué)與工程的綜合素質(zhì) 　　1. 應(yīng)具有良好的人文素質(zhì)，包括： 　?。?）具有高尚的道德品質(zhì)，樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，愿為國家富強(qiáng)、民族振興服務(wù)； 　?。?）具有為人類進(jìn)步服務(wù)的意識； 　?。?）能體現(xiàn)人文和藝術(shù)方面的較高素養(yǎng)； 　?。?）具有良好的心理素質(zhì)，能應(yīng)對危機(jī)和挑戰(zhàn)； 　?。?）具有理性的繼承和批判精神。 　　2. 應(yīng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)，包括： 　?。?）具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神； 　　（2）具有面向未來的開創(chuàng)精神； 　?。?）具有針對工程問題特點(diǎn)的科學(xué)思維方式，即演繹和歸納的結(jié)合、復(fù)雜的問題簡單化、抽象的問題形象化。 　　3. 工程素質(zhì) 　　（1）具備對集體目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)利益負(fù)責(zé)的職業(yè)精神； 　　（2）能夠通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，找到解決問題的新方法，具有對新技術(shù)的推廣或?qū)ΜF(xiàn)有技術(shù)進(jìn)行革新的進(jìn)取精神； 　?。?）具有面對挑戰(zhàn)和挫折的樂觀主義精神； 　?。?）堅(jiān)持原則，具有勇于承擔(dān)責(zé)任、為人誠實(shí)、正直的道德準(zhǔn)則。 　　（5）具有良好的市場、質(zhì)量和安全意識，注重環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展的社會責(zé)任感。 五、主干學(xué)科 　　土木工程 六、專業(yè)主要課程 　　高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、畫法幾何及工程制圖、工程地質(zhì)、測量學(xué)、基礎(chǔ)工程設(shè)計(jì)原理、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、土木施工工程學(xué)、結(jié)構(gòu)全壽命維護(hù)以及相關(guān)的主要專業(yè)課程。 七、主要實(shí)踐環(huán)節(jié) 　　金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識實(shí)習(xí)、測量實(shí)習(xí)、地質(zhì)實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)、社會實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和相關(guān)試驗(yàn)。 八、相近專業(yè) 　　交通工程、港口航道與海岸工程、水利工程、環(huán)境工程、工程力學(xué)、測繪類。 九、畢業(yè)與授予學(xué)位 　　本專業(yè)學(xué)生須按培養(yǎng)方案要求修讀各類課程，總學(xué)分達(dá)到182-186學(xué)分，方可畢業(yè)。本專業(yè)所授學(xué)位為工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
國家特色專業(yè)、江蘇省特色專業(yè)、江蘇省重點(diǎn)專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)：江南大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，擁有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)和博士后流動(dòng)站。培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展理念，熟悉環(huán)境生物技術(shù)，掌握環(huán)境工程基礎(chǔ)理論、工程設(shè)計(jì)與實(shí)踐應(yīng)用方法，具有環(huán)境污染防治，環(huán)境監(jiān)測與評價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理等方面的知識，具備針對復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究、設(shè)計(jì)及運(yùn)營管理的能力，具有創(chuàng)新意識和國際視野，5年后能成為設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、科研單位、政府部門、學(xué)校等單位，在規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研發(fā)和管理等方面的技術(shù)骨干或核心管理人才。 主干課程：水污染控制工程，大氣污染控制工程，固體廢棄物處理與處置，物理性污染控制，環(huán)境影響評價(jià)，環(huán)境規(guī)劃與管理，環(huán)保設(shè)備基礎(chǔ)，生物質(zhì)能源工程與技術(shù)，環(huán)境工程設(shè)計(jì)、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論（雙語）、環(huán)境工程微生物學(xué)（雙語）、環(huán)境化學(xué)（雙語）。 畢業(yè)去向：（一）深造情況：隨著本專業(yè)對本科生國際化教育的推進(jìn)，畢業(yè)生出國深造比例逐年提高。2015屆畢業(yè)生中有17名同學(xué)到清華大學(xué)、香港大學(xué)、英國謝菲爾德大學(xué)、澳洲新南威爾士大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等高校繼續(xù)深造。2016屆畢業(yè)生中有11名同學(xué)到同濟(jì)大學(xué)、澳大利亞西澳大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校繼續(xù)深造。2017年畢業(yè)生深造率達(dá)37.5%，2018年畢業(yè)生深造率達(dá)30.36%，2019年畢業(yè)生深造率達(dá)55%。 （二）就業(yè)去向：2016年接受中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會的現(xiàn)場認(rèn)證并獲得良好成績，學(xué)生的工程能力得到明顯提升。畢業(yè)生主要分布在長三角地區(qū)的政府機(jī)構(gòu)、環(huán)境和市政工程領(lǐng)域的科研單位、設(shè)計(jì)院所與大中型企業(yè)等單位。2018年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。
志愿已經(jīng)填了吧 不過，我可以說，這個(gè)專業(yè)在南林還是不錯(cuò)的 我就是南林大學(xué)土木的，我是建筑工程的。是男生的話就業(yè)前景挺好的。 我當(dāng)時(shí)填專業(yè)有咨詢過南林的老師。 你可以放心。呵呵。
放心，土木工程肯定在本校區(qū)，去湯山校區(qū)的文科專業(yè)居多。
所謂的土木工程，是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修。一般的土木工作項(xiàng)目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項(xiàng)目，歸類入此類，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。從狹義定義上來說，土木工程（Civil Engineering）也就是民用工程，即建筑工程（或稱結(jié)構(gòu)工程）、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個(gè)小范圍。 詳見百度百科詞條——土木工程專業(yè) http://baike.baidu /view/141391.htm