土木工程專業(yè)學各類土地工程設施的勘測、設計、建造等課程。土木工程主要研究各類土地工程設施的勘測、設計、建造、保養(yǎng)、維修等方面的基本知識和技術，進行各類工程建筑物的新建、改建或擴建，以及相關配套設施的勘察、規(guī)劃、設計

土木工程專業(yè)主要學習工程為學、巖土工程、結構工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機應用、專業(yè)實驗。結構設計及施工實踐等方面的基本訓練，以及具備從事建筑工程、交通土建

土木工程專業(yè)主要學習土木工程的基本理論、設計方法和施工技術，培養(yǎng)具備土木工程項目規(guī)劃、設計、建造和管理能力的專業(yè)人才。1、基礎理論知識：土木工程專業(yè)的學習首先需要掌握相關的基礎理論知識，包括數(shù)學、物理、力學、材料科學

土木工程專業(yè)學習的主要課程：工程力學、流體力學、巖石力學、地基與基礎、工程地質學、工程水文學、工程制圖、計算機應用、建筑材料、混凝土結構、鋼結構、工程結構、給水排水工程、施工技術與管理。土木工程專業(yè)的培養(yǎng)目標：本專業(yè)

土木工程專業(yè)主要需要學：1、基礎課程：大學英語，高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計，建筑力學，結構力學，土木工程制圖，CAD等。2、主干學科：力學、土木工程、水利工程。3、主要課程：工程力學、流體力學、巖土力學、地基

大學土木工程專業(yè)學什么

就業(yè)前景廣：土木工程專業(yè)畢業(yè)生可以在大型建筑公司、政府部門、設計研究院和大學等各個領域內就業(yè)。特別是，在國企、大型公司的薪資和福利方面相對優(yōu)于其他行業(yè)。產業(yè)轉型升級需求：中國正在進行供給側改革，加強產業(yè)轉型升級，

土木工程專業(yè)就業(yè)方向 1、土木工程專業(yè)學生可以從事工程技術方向：代表職位是是在建筑施工，房地產開發(fā)，路橋施工筆企業(yè)做施工員、建筑工程師、結松工程師、技術經理、項目經理等。如今的城市基礎工作正在不斷的深入，對于工程

建筑領域是土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向之一。畢業(yè)生可以從事建筑設計、工程項目管理、施工監(jiān)理、建筑材料研發(fā)等職業(yè)。隨著國家對于綠色建筑、節(jié)能建筑等新興建筑的重視，土木工程專業(yè)的畢業(yè)生在建筑領域的就業(yè)前景越來越大。交通領域

目前來看，土木工程的就業(yè)前景是相對較好的。以下是一些相關信息：1. 基礎設施建設需求：土木工程在基礎設施建設領域扮演著重要角色。隨著城市化進程的**和經濟發(fā)展的需要，道路、橋梁、港口、水利工程等基礎設施建設需求持續(xù)增長

土木工程專業(yè)在給水排水和地基處理等領域從事規(guī)劃、設計、施工、管理和研究工作的高級工程技術人才。就業(yè)前景：土木工程專業(yè)就業(yè)前景非常好，但是工作環(huán)境大都是在工地。就業(yè)方向：常見的崗位就是建筑施工關鍵技術崗位八大員：施工員

土木工程專業(yè)的畢業(yè)生可以在水利工程和環(huán)境工程領域工作。他們可以參與水資源管理、水利設施設計、治理水污染、環(huán)境評估等方面的工作。4、交通工程。土木工程專業(yè)的畢業(yè)生可以從事交通工程領域的工作，包括交通規(guī)劃、道路設計、交通

土木工程專業(yè)就業(yè)前景非常好，但是工作環(huán)境大都是在工地。土木工程仍然是對口就業(yè)率最高的“熱門”專業(yè)之一，同計算機一樣，土木工程畢業(yè)生遍布建設領域的各條戰(zhàn)線。土木工程專業(yè)的就業(yè)率很高，高達90%以上，就業(yè)前景也很不錯，

土木工程專業(yè)就業(yè)前景如何?

張雪峰評價土木工程：就業(yè)前景廣闊，可以在建筑、交通、水利、環(huán)保等多個領域從事各種職業(yè)。隨著國家基礎設施建設的**和城市化進程的快速發(fā)展，土木工程專業(yè)的就業(yè)前景將會越來越好。建筑領域是土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向之一。

土木工程專業(yè)就業(yè)前景非常好，但是工作環(huán)境大都是在工地。土木工程仍然是對口就業(yè)率最高的“熱門”專業(yè)之一，同計算機一樣，土木工程畢業(yè)生遍布建設領域的各條戰(zhàn)線。土木工程專業(yè)的就業(yè)率很高，高達90%以上，就業(yè)前景也很不錯，

1. 建筑工程：土木工程專業(yè)畢業(yè)生可以從事建筑工程領域的設計、施工、監(jiān)理和項目管理等工作。他們可以參與大型建筑項目的規(guī)劃和設計，負責施工工藝和質量控制，以及管理項目進度和成本。2. 結構工程：結構工程師是土木工程專業(yè)畢業(yè)

土木工程是負責設計、建造和維護土木結構和基礎設施的工程領域。未來土木工程的就業(yè)前景廣闊，將面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇 一、土木工程的定義和職責 土木工程是一門工程學科，涉及設計、建造和維護土木結構和基礎設施，如道路、橋梁

土木工程是干什么的未來就業(yè)如何

土木工程是中國普通高等學校本科專業(yè)，它的修業(yè)年限為四年，該專業(yè)的學生在畢業(yè)后被授予工學學十學位。十木工程專業(yè)學生畢業(yè)后可以選擇的考研方向是建筑與土木工程、土木工程、結構工程、巖土工程。培養(yǎng)目標 土木工程專業(yè)培養(yǎng)適應

培養(yǎng)目標 本專業(yè)以“完整的人”為培養(yǎng)目標,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的,有信息產業(yè)知識背景的未來社會中堅力量的領導者,適應信息產業(yè)現(xiàn)代化和市場經濟發(fā)展需要,掌握土木工程學科的基本理論、基本知識和創(chuàng)新思維能力,具備從事土木工程

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，具有結構設計、施工管理、開發(fā)咨詢等方面的工作能力;畢業(yè)生能在建筑設計、建筑施工、工程監(jiān)理等領域企事業(yè)單位從事設計、施工、監(jiān)理等方面

土本工程指的是學習工程建筑理論與實踐。土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練并具有創(chuàng)新精神的高級工程技術人才。畢業(yè)生能從事土

我國高等土木工程專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規(guī)劃、設計、

本科土木工程的人才培養(yǎng)目標是什么?

我國高等土木工程專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規(guī)劃、設計、施工、管理和研究工作的高級工程技術人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習工程力學、巖土工程、結構工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機應用、專業(yè)實驗、結構設計及施工實踐等方面的基本訓練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水：工程的規(guī)劃、設計、施工、管理及相關研究工作的能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力； 2．掌握工程力學、流體力學、巖土力學、工程地質學和工程制圖的基本理論與基本知識； 3．掌握建筑材料、結構計算、構件設計、地基處理、給水排水工程和計算機應用方面的基本知識、原理、方法與技能，初步具有從事土建結構工程的設計與研究工作的能力； 4．掌握建筑機械、電工學、工程測量、施工技術與施工組織、工程監(jiān)測、工程概預算以及工程招標等方面的基本知識、基本技能，初步具有從事工程施工、管理和研究工作的能力； 5．熟悉各類土木工程的建設方針、政策和法規(guī)； 6．了解土木工程各主干學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)； 7．掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。 主干課程 主干學科：力學、土木工程、水利工程。 主要課程：工程力學、流體力學、巖士力學、地基與基礎、工程地質學、工程水文學、工程制圖、計算機應用、建筑材料、混凝土結構、鋼結構、工程結構、給水排水工程、施工技術與管理。 主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括工程制圖、認識實習、測量實習、工程地質實習、專業(yè)實習或生產實習、結構課程設計、畢業(yè)設計或畢業(yè)論文等，一般安排40周左右。 主要專業(yè)實驗：材料力學實驗、建筑材料實驗、結構試驗、土質試驗等。 修業(yè)年限：四年 授予學位：工學學士
土木工程專業(yè)（建筑工程課群方向） 本科生培養(yǎng)計劃 一、學制 二、培養(yǎng)目標 三、基本要求 四、畢業(yè)生應獲得的知識和能力 五、主干學科 六、專業(yè)主要課程 七、主要實踐環(huán)節(jié) 八、相近專業(yè) 九、畢業(yè)與授予學位 一、 學制 　　本科學制為四年。學生可根據(jù)自身發(fā)展需求，選擇進行后續(xù)"+M"階段的研究生階段學習。后續(xù)階段培養(yǎng)方案詳見《土木工程專業(yè)研究生培養(yǎng)方案》。 二、培養(yǎng)目標 　　本專業(yè)培養(yǎng)具備面向未來國家建設需要，適應未來科技進步，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學科的相關原理和知識，獲得工程師良好訓練，基礎理論扎實、專業(yè)知識寬厚、實踐能力突出，能勝任一般建筑工程項目的設計、施工、管理，也可以從事投資與開發(fā)、金融與保險等工作，具有繼續(xù)學習能力、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調能力、團隊精神和國際視野的高級專門人才。 三、 基本要求 　　應具有良好的人文素質、科學素質、工程素質、心理素質和身體素質，應具有求真務實的科學態(tài)度、團結全作的團隊意識和勇于創(chuàng)新的進取精神，應確立科學的世界觀和人生觀，愿意為國家富強和民族振興服務。 　　應扎實地掌握土木工程學科的基本理論和專業(yè)知識，接受土木工程師的基本訓練，具備在土木工程設計、施工和管理等部門從事技術和管理工作的能力。應掌握一定的人文社會科學知識，熟悉土木工程相關的投資與開發(fā)、金融與保險等基本知識，具有較強的適應能力。 四、畢業(yè)生應獲得的知識和能力 　　經過本科四年培養(yǎng)，學生應在"知識、能力、人格"方面具有以下基本要求。 　?。ㄒ唬碛锌茖W、技術、職業(yè)以及社會經濟方面的基本知識 　　1. 具有人文社會科學基礎知識，包括： 　?。?）經濟學、哲學和歷史等社會科學知識； 　　（2）社會、經濟和自然界的可持續(xù)發(fā)展知識； 　?。?）法律法規(guī)、金融投資方面的公共政策和管理知識。 　　2. 具有扎實的自然科學基礎知識，包括： 　?。?）掌握作為工程基礎的高等數(shù)學和工程數(shù)學； 　?。?）了解現(xiàn)代物理、化學、信息科學、環(huán)境科學的基本知識； 　?。?）了解當代科學技術發(fā)展的其他主要方面和應用前景。 　　3. 掌握基本的工具性知識，包括： 　?。?）掌握英語或一門其它外語，具有一定的外文寫作和表達能力； 　?。?）了解信息科學基礎知識，掌握文獻、信息、資料檢索的一般方法； 　　（3）掌握計算機基本知識、高級編程語言和土木工程相關軟件應用技術。 　　4. 具有寬厚的專業(yè)知識，包括： 　?。?）掌握工程力學、結構力學、流體力學的基本原理和分析方法； 　?。?）掌握工程材料的基本性能和應用； 　?。?）掌握畫法幾何及工程制圖的基本原理和方法； 　　（4）掌握工程測量的基本原理和方法； 　?。?）掌握工程結構構件的力學性能和計算原理； 　?。?）掌握土力學和基礎工程設計的基本原理和分析方法； 　　（7）掌握結構設計理論、熟悉設施和系統(tǒng)的設計方法； 　?。?）了解結構、設施和系統(tǒng)的全壽命分析和維護理論； 　?。?）掌握土木工程施工和組織的過程和項目管理、技術經濟分析的基本方法； 　?。?0）掌握土木工程現(xiàn)代施工技術、工程檢測、監(jiān)測和測試的基本方法； 　?。?1）了解土木工程的風險管理和防災減災基本原理及一般方法。 　　5. 了解社會發(fā)展和相關領域的科學知識，包括： 　?。?）了解與本專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的生產、設計、研究與開發(fā)的法律、法規(guī)和規(guī)范； 　?。?）了解建筑、城規(guī)、房地產、給排水、供熱通風與空調、建筑電氣等建筑設備、土木工程機械及交通工程、土木工程與環(huán)境的基本知識； 　?。?）了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。 　　（二）擁有科學研究、技術開發(fā)、技術應用或管理、合作交流等基本能力 　　1. 具有獲取知識和繼續(xù)學習的能力，包括： 　?。?）利用多種方法進行查詢和文獻檢索，獲取信息； 　?。?）了解學科內和相關學科的發(fā)展方向及國家的發(fā)展戰(zhàn)略； 　?。?）獨立思考，自主學習，更新知識，制定和調整自身的發(fā)展方向和目標，提高個人和集體的工作效率。 　　2. 具有綜合運用所學理論、技術方法和手段，學會發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題的能力，包括： 　　（1）從實踐中發(fā)現(xiàn)問題、了解問題； 　?。?）認識問題的相關因素、進行定性分析，并提煉問題； 　　（3）建立模型，采用理論分析、實驗等手段進行具體分析； 　　（4）提出解決方法和建議。 　　3. 具有工程實踐能力，包括： 　?。?）掌握解決工程問題的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段； 　?。?）能從事土木工程項目的設計、施工、管理，以及投資與開發(fā)、金融與保險等工作。 　　4. 具有較強的創(chuàng)新意識和進行土木工程項目設計、創(chuàng)新和技術改造的基本能力。 　　5. 具有交流、合作與競爭能力，包括： 　?。?）具有較強的文字表達能力、語言表達能力和交流能力； 　?。?）具有在學科內、跨學科以及跨文化背景進行合作的初步能力； 　?。?）勇于挑戰(zhàn)和接受挑戰(zhàn)，具有較強的競爭意識和競爭能力。 　　6. 具有組織協(xié)調能力，包括： 　　（1）具有一定的系統(tǒng)思維能力，能權衡不同因素，分清主次； 　?。?）具有組織、協(xié)調和開展土木工程項目的基本能力； 　　（3）具有應對危機和突發(fā)事件的初步能力。 　　7. 具有國際視野，包括： 　?。?）了解本學科的國際先進技術現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢； 　?。?）具有較高的外語水平、一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流能力。 　?。ㄈ┚哂腥宋?、科學與工程的綜合素質 　　1. 應具有良好的人文素質，包括： 　?。?）具有高尚的道德品質，樹立科學的世界觀和正確的人生觀，愿為國家富強、民族振興服務； 　?。?）具有為人類進步服務的意識； 　?。?）能體現(xiàn)人文和藝術方面的較高素養(yǎng)； 　?。?）具有良好的心理素質，能應對危機和挑戰(zhàn)； 　?。?）具有理性的繼承和批判精神。 　　2. 應具有良好的科學素質，包括： 　?。?）具有嚴謹求實的科學精神； 　?。?）具有面向未來的開創(chuàng)精神； 　?。?）具有針對工程問題特點的科學思維方式，即演繹和歸納的結合、復雜的問題簡單化、抽象的問題形象化。 　　3. 工程素質 　?。?）具備對集體目標、團隊利益負責的職業(yè)精神； 　?。?）能夠通過持續(xù)不斷的學習，找到解決問題的新方法，具有對新技術的推廣或對現(xiàn)有技術進行革新的進取精神； 　?。?）具有面對挑戰(zhàn)和挫折的樂觀主義精神； 　　（4）堅持原則，具有勇于承擔責任、為人誠實、正直的道德準則。 　?。?）具有良好的市場、質量和安全意識，注重環(huán)境保護、生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展的社會責任感。 五、主干學科 　　土木工程 六、專業(yè)主要課程 　　高等數(shù)學、線性代數(shù)、工程力學、結構力學、彈性力學、流體力學、土力學、畫法幾何及工程制圖、工程地質、測量學、基礎工程設計原理、土木工程材料、混凝土結構基本原理、鋼結構基本原理、土木施工工程學、結構全壽命維護以及相關的主要專業(yè)課程。 七、主要實踐環(huán)節(jié) 　　金工實習、認識實習、測量實習、地質實習、課程實習、社會實習、生產實習、畢業(yè)實習和相關試驗。 八、相近專業(yè) 　　交通工程、港口航道與海岸工程、水利工程、環(huán)境工程、工程力學、測繪類。 九、畢業(yè)與授予學位 　　本專業(yè)學生須按培養(yǎng)方案要求修讀各類課程，總學分達到182-186學分，方可畢業(yè)。本專業(yè)所授學位為工學學士學位。 給我滿意答復呀，呵呵！

某211土木在讀本科生來強答一波，雖說沒有真正的走上工作崗位，但是從學長學姐和周圍人的就業(yè)情況來看還是能說一點自己的看法的。 先從我自己的學院就業(yè)情況來說，每年學院的絕大部分畢業(yè)生學生都進入了中建，三局、八局等，少部分進入中交，較少的部分進入了萬科、藍光、等地產公司，還有少部分去其他非相關單位就不再敘述。首先來說下央企，在中國基建之路開始后，對于土木工程方面人才的渴求就沒有停止過，尤其是在中字頭的央企中，土木方向的畢業(yè)生就是批發(fā)進入的。 一般本科畢業(yè)的學生做的是技術員和施工員，其他崗位極少情況下也會做。施工員這個崗位需要的技術東西不是很多，同時這也意味著可替代性很大。施工員的另一個問題就是工作生活條件確實艱苦，在項目沒有走上正規(guī)之前，現(xiàn)場環(huán)境的確差，尤其是在臨時建筑沒有蓋起來之前，極端情況下可能會有住帳篷的可能。 技術員主要做的包括施工方案、工程進度的編制、圖紙上的問題反映、同設計院溝通的問題，還有一些同政府對接的資料。工程前期還有技術勘測工作，就是確定施工中要用到的控制點。 當然這些央企還有海外的項目，例如中交的國際班，簽訂合同，在東南亞的某些國家工作滿五年，工資也是相當可觀。土木工程畢業(yè)進入施工單位還是非常容易得，但是這些總的來說還是施工單位，較為艱苦的環(huán)境對于女孩子來說還是不太友好的，隧道等方向的更甚，在答主的學校里，隧道班不招女生。 第二再說下地產方向，這個方向進入的本科生較少，在答主所在的學院，每年進入全國前50的地產的人也就寥寥十余人，最近還呈現(xiàn)出逐年下降的趨勢。從薪酬，工作環(huán)境等來講地產公司可能是本科生畢業(yè)最好的就業(yè)方向之一，但是由于其條件較高，本科生要求都是學生干部一類的，只是極少數(shù)人的選擇。但是研究生進入地產公司就相對比較容易，尤其是985的研究生，對于崗位的選擇也限制較少。至于進入設計院從事設計工作，好一點的設計院準入門檻幾乎都是研究生學歷，所以考研是土木工程就業(yè)多元化的必經之路。 總的來說，土木工程的就業(yè)前景還是不錯的，建議還是要盡早想好自己想要努力的方向，機會總是留給準備好的頭腦的，既來之，則安之嘍。