協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng)，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn)，因此必須在

1、清晰性原則：考慮目標(biāo)措施是否清晰明確。2、變動(dòng)性原則：目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性。3、一致性原則：主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致。4、挑戰(zhàn)性原則：目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性。5、激勵(lì)性原則：目標(biāo)是否符合自己的性格、

價(jià)值原則：職業(yè)規(guī)劃是根據(jù)自身的實(shí)際情況而做出的，其中的內(nèi)容可以成為激勵(lì)從業(yè)者前進(jìn)的不斷動(dòng)力，朝著某一方向去發(fā)展是職業(yè)規(guī)劃的重要內(nèi)容。由此可見，在制定職業(yè)規(guī)劃的過程中，自己要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，如果力所不能及的目標(biāo)被

1、清晰性原則：考慮目標(biāo)措施是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)。2、變動(dòng)性原則：目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性，是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整。3、一致性原則：主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)與措施是否一致，個(gè)人目標(biāo)

職業(yè)生涯規(guī)劃制作的原則1 1、公平、公開原則 在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)管理人員

職業(yè)生涯規(guī)劃的原則公平、公開原則、利益整合原則、協(xié)作進(jìn)行原則、動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則、時(shí)間梯度原則、發(fā)展創(chuàng)新原則、全程推動(dòng)原則。1、公平、公開原則 在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí)

1、清晰性原則：考慮目標(biāo)措施是否清晰明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng) 2、變動(dòng)性原則：目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整 3、一致性原則：主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致目標(biāo)與措施是否一致個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展

制定職業(yè)規(guī)劃的原則有哪些?

1. 通過興趣島小游戲我學(xué)習(xí)了職業(yè)興趣探索的一些基本原理,職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實(shí)用型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。當(dāng)職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是,職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會(huì)增強(qiáng),這樣不僅有利于個(gè)人的發(fā)展

工程監(jiān)理是近年來新興的一個(gè)職業(yè),隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。 五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃 (1)大學(xué)一年級(jí):試探

找到一份工作,對大多數(shù) 畢業(yè) 生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān),其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,而技術(shù)轉(zhuǎn)向管理,也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。

工程監(jiān)理是近年來新興的一個(gè)職業(yè),隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。 五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃 (1)大學(xué)一年級(jí):試探期

土木工程系職業(yè)規(guī)劃書

土木工程專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書1 一.我對職業(yè)規(guī)劃的看法 作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所,只

土木工程個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(一) 第一部分 探索前期分析 (一) 我是誰? 我是誰,這并不重要,因?yàn)槲視?huì)死去,我的名字也會(huì)漸漸的消去。甚至?xí)星f萬個(gè)相同的名字…… 現(xiàn)在的我只不過是一個(gè)普通的大學(xué)生,暫時(shí)沒有什么偉大的

土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1 一.我對職業(yè)規(guī)劃的看法 作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所,只知道

工程監(jiān)理是近年來新興的一個(gè)職業(yè),隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的'日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。 大學(xué)生土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書【2】 隨著城市建設(shè)和公

土木工程生職業(yè)涯規(guī)劃書1 一、土木工程專業(yè)的就業(yè)前景分析 隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切

(5)在國際土木工程市場中，建筑工程、交通工程和石油工程占據(jù)了70%的份額，交通行業(yè)占據(jù)了2l%的份額。我國具有國際競爭力的行業(yè)仍以施工為主，設(shè)計(jì)為輔。(6)隨著國際市場土木工程市場的發(fā)展和WT0自由貿(mào)易的實(shí)現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生外

土木工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(2)

下面網(wǎng)我為大家提供了土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,歡迎瀏覽: 摘要: 職業(yè)是我們每個(gè)人走向社會(huì)所必須經(jīng)歷的,而大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要準(zhǔn)備期。在這個(gè)階段,我們準(zhǔn)備得如何直接關(guān)系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職

土木工程專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書1 一.我對職業(yè)規(guī)劃的看法 作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所,只

好的職業(yè)生涯規(guī)劃書能幫助土 木工 程人員實(shí)現(xiàn)自己的夢想。以下是我精心推薦的一些土木工程就業(yè)規(guī)劃 范文 ,希望你能有所感觸! 土木工程就業(yè)規(guī)劃范文(一) 就業(yè)方向分析 隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)

這兩個(gè)方向的職業(yè)主要有以下的職位：代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等等。工程技術(shù)方向和設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向的就業(yè)前景比較光明，就像

XX工學(xué)院是一所以工科為主、理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校,并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和 留學(xué) 生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。其中土木建筑工程系是廣

土木工程職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1 一.我對職業(yè)規(guī)劃的看法 作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所,只知

土木工程生職業(yè)涯規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循的基本原則主要有： 1、職業(yè)生涯規(guī)劃必須與社會(huì)需求相結(jié)合。把握社會(huì)對人才需求的動(dòng)力，以社會(huì)需求作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃才有現(xiàn)實(shí)性和可行性。 2、職業(yè)生涯規(guī)劃必須與所學(xué)專業(yè)相結(jié)合。大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，應(yīng)以所學(xué)專業(yè)為依據(jù)，如果所選非專業(yè)，即如在參加工作后得重新補(bǔ)課，這將在無形中增加自己的負(fù)擔(dān)。 3、職業(yè)生涯規(guī)劃必須與提高綜合能力相結(jié)合。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)推陳出新，追求創(chuàng)新。要求大學(xué)生要有廣博的視野和不斷創(chuàng)新的能力以跟上時(shí)代的腳步，應(yīng)付各種挑戰(zhàn)。。 4、職業(yè)生涯規(guī)劃必須與增強(qiáng)身心健康相結(jié)合。沒有健康，智慧就難以實(shí)現(xiàn)。在人生選擇與實(shí)踐中，應(yīng)培養(yǎng)和鍛煉自己對挫折的承受能力和情緒調(diào)控能力，以正確的人生態(tài)度對待困難和挫折。 （剩下的你就自己展開吧?。?br>職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整原則： 1、清晰性原則：考慮目標(biāo)措施是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)。 2、變動(dòng)性原則：目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性，是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整。 3、一致性原則：主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)與措施是否一致，個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致。 4、挑戰(zhàn)性原則：目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來狀況而已。 5、激勵(lì)性原則：目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長是否對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用。 6．合作性原則：個(gè)人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性？ 7．全程原則：擬定生涯規(guī)劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程的考慮。 8．具體原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。 9．實(shí)際原則：實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多，在作規(guī)劃時(shí)必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素，選擇確定可行的途徑。 10．可評量原則：規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，一評量、檢查，使自己隨時(shí)掌握執(zhí)行狀況，并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù)。 擴(kuò)展資料： 職業(yè)生涯規(guī)劃八條原則： 1、利益整合原則 利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。 每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的，因此，個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀，并把他的價(jià)值觀、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上。 2、公平、公開原則 在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。 3、協(xié)作進(jìn)行原則 協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng)，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。 但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn)，因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中，建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。 4、動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則 一般來說，組織是變動(dòng)的，組織的職位是動(dòng)態(tài)的，因此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。在“未來職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還（續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容）要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。 5、時(shí)間梯度原則 由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定，會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。 6、發(fā)展創(chuàng)新原則 發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn)，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的。 還應(yīng)當(dāng)看到，一個(gè)人職業(yè)生涯的成功，不僅僅是職務(wù)上的提升，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。 7、全程推動(dòng)原則 在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上，對員工進(jìn)行全過程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性，使其效果得到保證。 8、全面評價(jià)原則 為了對員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解，要由組織、員工個(gè)人、上級(jí)管理者、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評價(jià)。在評價(jià)中，要特別注意下級(jí)對上級(jí)的評價(jià)。 參考資料來源：百度百科-職業(yè)生涯規(guī)劃 參考資料來源：人民網(wǎng)-關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃那些事兒