四.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程的安排：1. 畢業(yè)論文動(dòng)員、確定指導(dǎo)教師 2010年10月12日 2.畢業(yè)論文選題確定 2010年11月 3.完成畢業(yè)論文計(jì)劃書 2010年10月13日——2010年10月27日 4.收集查閱文獻(xiàn)資料、外文翻譯

在大學(xué)本科的四年里,首先要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)的知識(shí),努力通過專四、專八的考試,順利的畢業(yè),拿到學(xué)士學(xué)位。 在大學(xué)的這幾年,除了專業(yè)知識(shí),還要全面拓展自己的個(gè)人素質(zhì)。我計(jì)劃在大學(xué)期間,考到導(dǎo)游資格證和教師資格證,并爭(zhēng)取考過計(jì)算機(jī)二級(jí)。

篇一:大學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文大全 一、校園創(chuàng)業(yè)環(huán)境介紹 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化!兼職已經(jīng)成為一種時(shí)尚,學(xué)生兼職的市場(chǎng)非常廣闊。 學(xué)生兼職是學(xué)生減輕自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的需要

畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書1 1、課題名稱 商業(yè)綜合體設(shè)計(jì)與周邊環(huán)境設(shè)計(jì) — 建筑與室外環(huán)境 2、設(shè)計(jì)任務(wù)(內(nèi)容項(xiàng)目)要求 我們小組的設(shè)計(jì)主要是以綠色,仿生為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)商業(yè)綜合體與周邊環(huán)境的項(xiàng)目,在這個(gè)團(tuán)組中我負(fù)責(zé)商業(yè)綜合體設(shè)計(jì)與周邊環(huán)境設(shè)

樹立正確教育思想,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn),做好開題報(bào)告,制定畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃,及時(shí)檢查學(xué)生工作進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以糾正,并對(duì)實(shí)際完成情況做好記錄;指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書方面的指導(dǎo),做到論文及設(shè)計(jì)說明書條理清晰、邏輯性強(qiáng)

畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書

代擬任務(wù)書。這樣的任務(wù)書還是要甲方認(rèn)可，名義上是甲方出的。無論實(shí)際上是由誰編寫，設(shè)計(jì)工作正式開始之前，或者最低限度，提交設(shè)計(jì)成果之前，任務(wù)書應(yīng)該是先明確下來的。

設(shè)計(jì)任務(wù)書是由開發(fā)商編寫，是設(shè)計(jì)合同的附件，設(shè)計(jì)任務(wù)書給開發(fā)商給設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)要求，開發(fā)商可以根據(jù)項(xiàng)目需求設(shè)置一些設(shè)計(jì)條件，比如說入戶門尺寸、窗戶采用玻璃還是鋁合金等。。。

畢設(shè)還得自己做?？傊?，關(guān)鍵是：找資料、找樣本。

設(shè)計(jì)任務(wù)書是編制設(shè)計(jì)文件的主要依據(jù),是在可行性研究報(bào)告基礎(chǔ)上形成的，由建設(shè)單位提供。建設(shè)單位可委托專業(yè)設(shè)計(jì)單位、工程咨詢單位來編制，也可以由建設(shè)單位主管部門組織專門人員來進(jìn)行編制。設(shè)計(jì)任務(wù)書編制完成后，建設(shè)單位應(yīng)首先

如果有設(shè)計(jì)部由設(shè)計(jì)部來寫,沒有的話由甲方工程師寫,甲方要干的事多,合同、招投標(biāo)都有可能要讓你來做。第一部分 施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容及部分做法要求 1.建筑部分 1.1 建筑: 1.1.1 本設(shè)計(jì)須以甲方提供的條件圖為總前提進(jìn)行設(shè)計(jì)。 1.1.2

1、 建筑規(guī)模 （1）總建筑面積：5600㎡（設(shè)計(jì)誤差允許±15%）（2）建筑層數(shù)5層（每層建筑面積800㎡左右）；（3）層高：一層3.9~4.5m，其余各層3.3~3.6 m；（4）設(shè)室外停車場(chǎng)：設(shè)車位20~30輛（每車位按2.5m

建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書誰會(huì)做

總論、畢業(yè)設(shè)計(jì)到底做什么 解讀任務(wù)書 開題報(bào)告 工程概況 結(jié)構(gòu)布局 構(gòu)件尺寸初步確定 結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖的確定 恒載計(jì)算 活載計(jì)算 風(fēng)荷載計(jì)算 豎向荷載導(dǎo)算 重力荷載代表值 結(jié)構(gòu)的自振周期 地震作用計(jì)算 理解反應(yīng)譜 地震剪力 減重

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過課程設(shè)計(jì),要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識(shí),了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),正確進(jìn)行單位工程施工

通過對(duì)土木專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)現(xiàn)存問題的分析，研究出相應(yīng)的改進(jìn)措施，在提高教師畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)水平的同時(shí)，使學(xué)生的各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)得到大幅提高。1)加強(qiáng)教師工程實(shí)踐培訓(xùn)，提高教師教學(xué)素質(zhì)。土木專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生大部分工作在生產(chǎn)一線，側(cè)

第1章 建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容和方法1.1 建筑設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備1.1.1 編制設(shè)計(jì)任務(wù)書1.1.2 收集設(shè)計(jì)資料1.2 民用建筑設(shè)計(jì)的基本原則1.2.1 《民用建筑設(shè)計(jì)通則》部分1.2.2 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》部分1.2.3 《城市道路和建筑

2、建筑類別抗震設(shè)防：本工程屬于多層住宅樓，耐火等級(jí)為一級(jí)，耐久年限50年，地震設(shè)防烈度為七度。3、建筑層數(shù)：四單元六層住宅樓。4、結(jié)構(gòu)類型：為磚混結(jié)構(gòu)。三、尺寸及標(biāo)高。1、本工程0.000標(biāo)高具體施工時(shí)現(xiàn)場(chǎng)定。2、

畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃中最后一個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié),也是最重要的綜合 性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一時(shí)間較長(zhǎng)的專門環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科 生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識(shí)和相應(yīng)技能,解決具體的土木工程

大學(xué)土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)

本科畢業(yè)論文指導(dǎo)任務(wù)書主要涵蓋以下四個(gè)部分：開題報(bào)告的撰寫要求；論文內(nèi)容與撰寫要求；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度與安排；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)。如圖所示 注意：第五部分內(nèi)容為可選項(xiàng)，如果沒有其他要求可

一、主要任務(wù)與目標(biāo)：本文的主要任務(wù)與目標(biāo)是根據(jù)沃爾瑪?shù)?經(jīng)驗(yàn)，旨在研究如何解決我國(guó)的連鎖零售業(yè)目前存在的供應(yīng)商與零售企業(yè)不良沖突，建立和諧的長(zhǎng)期的合作關(guān)系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國(guó)連鎖零售業(yè)能夠有所突破，使其發(fā)展壯大，做大做強(qiáng)

畢業(yè)論文任務(wù)書 篇1 一、主要任務(wù)與目標(biāo): 本文的主要任務(wù)與目標(biāo)是根據(jù)沃爾瑪?shù)慕?jīng)驗(yàn),旨在研究如何解決我國(guó)的連鎖零售業(yè)目前存在的供應(yīng)商與零售企業(yè)不良沖突,建立和諧的長(zhǎng)期的合作關(guān)系,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國(guó)連鎖零售業(yè)能夠有所突破,使其發(fā)展壯大,做

本科畢業(yè)論文任務(wù)書 篇1 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目: 網(wǎng)吧營(yíng)銷初探 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作內(nèi)容與基本要求(目標(biāo)、任務(wù)、途徑、方法,應(yīng)掌握的原始資料(數(shù)據(jù))、參考資料(文獻(xiàn))以及設(shè)計(jì)技術(shù)要求、注意事項(xiàng)等)(紙張不夠可加頁(yè)) 目標(biāo): 通過對(duì)畢業(yè)論

本科畢業(yè)論文任務(wù)書

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本人原做施工，后做設(shè)計(jì)，斗膽進(jìn)行一下分析吧，希望能幫到你。 先說做施工的利弊吧。 1、工作不穩(wěn)定，公司效益好，有項(xiàng)目就有工作，哪里有項(xiàng)目工作就在哪里。效益不好就自求多福吧。 2、起早貪黑，隨時(shí)都可能有事情要做，離家近的還好，住在工地項(xiàng)目部的條件就沒那么好了。 3、收入相對(duì)較高，這個(gè)相對(duì)是相對(duì)你一起畢業(yè)的同學(xué)講的。不針對(duì)行業(yè)。 4、能鍛煉人，對(duì)知識(shí)、交際和洞察社會(huì)很有幫助。 再說設(shè)計(jì)的利弊。 1、坐的時(shí)間多于站的時(shí)間，對(duì)身體不好，但工作環(huán)境不錯(cuò)，比施工環(huán)境好太多了。 2、收入先少后多，經(jīng)驗(yàn)之上，越老越吃香。 3、要經(jīng)常熬夜，項(xiàng)目多的話會(huì)經(jīng)常熬夜。 4、交際面?zhèn)戎赜谏鐣?huì)中高層，即使和協(xié)同單位打交道，相關(guān)人士也是中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。在工地上地位較高。 總的來說，不能說哪個(gè)好，哪個(gè)壞，要根據(jù)自身情況和個(gè)人喜好來確定。 施工單位門檻低，再高級(jí)的公司也好進(jìn)，設(shè)計(jì)單位門檻較高，知名設(shè)計(jì)院現(xiàn)在估計(jì)本科生都快不收了。 至于做私活，施工和設(shè)計(jì)都有，但是對(duì)個(gè)人要求較高。不是是個(gè)人都能做的。 相比來說，在設(shè)計(jì)院做project manager，比在施工單位難，上位也難，做著也難。 施工的項(xiàng)目經(jīng)理相對(duì)輕松一些，壓力沒那么大。施工單位基本上5年中級(jí)工程師、一級(jí)建造、6年以上都可以挑project manager的梁了，但是設(shè)計(jì)單位沒有10年就沒什么發(fā)言權(quán)。
有什么要求。
參考一下下面這個(gè)吧，希望對(duì)你有幫助： 鋼筋混凝土單向板肋形樓蓋課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、設(shè)計(jì)目的 l、了解鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般程序和內(nèi)容； 2、了解單向板肋梁樓蓋的荷載傳遞途徑及計(jì)算簡(jiǎn)圖； 3、熟悉彈性理論和塑性理論的設(shè)計(jì)方法； 4、了解內(nèi)力包絡(luò)圖及材料圖的繪制方法； 5、掌握現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工圖的表達(dá)方式。 二、設(shè)計(jì)資料 l、結(jié)構(gòu)形式 某倉(cāng)庫(kù)為內(nèi)框架承重體系的多層磚混結(jié)構(gòu)，采用整體式鋼筋混凝土單向板肋梁樓蓋，結(jié)構(gòu)平面布置圖如圖1-1所示。外墻為370mm厚磚砌體，內(nèi)框架為400X400mm鋼筋混凝土柱。圖示范圍內(nèi)不考慮樓梯間。 2、樓面構(gòu)造 30mm厚水磨石地面(12mm厚面層，18mm厚水泥砂漿打底)，板底有15mm厚石灰砂漿抹灰?，F(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板。 3、荷載 永久荷載：包括梁、樓板及構(gòu)造層自重。鋼筋混凝土容重為25kN/m3，水泥砂漿容重20 kN/m3，石灰砂漿容重17 kN/m3，水磨石地面容重0.65 kN/m2，分項(xiàng)系數(shù)γG＝1.2。 可變荷載：樓面均布活荷載標(biāo)準(zhǔn)值7 kN/m2，分項(xiàng)系數(shù)γQ＝1.3。 4、材料 混凝土：C20 鋼筋：板 HPB235級(jí) 梁 主筋HRB335級(jí)，箍筋HPB235級(jí) 三、設(shè)計(jì)內(nèi)容 l、結(jié)構(gòu)布置 確定柱網(wǎng)尺寸，布置主次梁，選擇構(gòu)件截面尺寸，繪制樓蓋結(jié)構(gòu)平面布置圖。 2、梁板的設(shè)計(jì) 1） 板的設(shè)計(jì) 按考慮塑性內(nèi)力重分布的方法計(jì)算板的內(nèi)力，進(jìn)行板的正截面承載力計(jì)算，繪制板的配筋圖。 2） 次梁設(shè)計(jì) 按考慮塑性內(nèi)力重分布的方法計(jì)算次梁的內(nèi)力。計(jì)算次梁的正截面、斜截面承載力，繪制次梁的配筋圖。 3）主梁設(shè)計(jì) 按彈性方法計(jì)算主梁的內(nèi)力，繪制主梁的彎矩、剪力包絡(luò)圖，根據(jù)包絡(luò)圖計(jì)算主梁正截面、斜截面承載力，并繪制主梁的抵抗彎矩圖及配筋圖。 3、繪制結(jié)構(gòu)施工圖 繪制樓蓋結(jié)構(gòu)平面布置圖，板配筋布置圖及主梁、次梁配筋詳圖，主梁的抵抗彎矩圖，并作鋼筋明細(xì)表，最后完成樓蓋施工圖兩張。 四、基本要求： 1、完成結(jié)構(gòu)計(jì)算書一份。要求內(nèi)容完整，書寫整齊，計(jì)算成果盡量表格化，并裝訂成冊(cè)。 2、樓蓋施工圖采用2號(hào)圖紙。要求內(nèi)容完整，比例適當(dāng)，表達(dá)規(guī)范，圖面整潔。 采納哦