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單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)設(shè)計任務(wù)書一.設(shè)計資料:1.工程名稱:某廠金工車間2.工程說明:⑴.建筑平、剖面圖祥附圖。⑵.結(jié)構(gòu)形式為單層單跨裝配式鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),圍護(hù)墻采用240mm厚雙面清水墻 單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)設(shè)計任務(wù)書 一. 設(shè)計資料: 1.
中達(dá)咨詢就單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)安裝和大家介紹一下。一、柱的吊裝(一)基礎(chǔ)的準(zhǔn)備柱基施工時,杯底標(biāo)高一般比設(shè)計標(biāo)高低(通常低5 cm),柱在吊裝前需對基礎(chǔ)杯底標(biāo)高進(jìn)行一次調(diào)整(找平)。調(diào)整方法是測出杯底原有標(biāo)高(小柱
單層廠房的常用結(jié)構(gòu)形式有排架結(jié)構(gòu)和剛架結(jié)構(gòu)。1、排架結(jié)構(gòu) 排架結(jié)構(gòu)由屋架或屋面梁、柱和基礎(chǔ)組成。通常,排架柱與屋架或屋面梁為鉸接,而與其下基礎(chǔ)為剛結(jié)。按照廠房的生產(chǎn)工藝和使用要求不同,排架結(jié)構(gòu)可設(shè)計為單跨或
1 、本設(shè)計完成后要求編寫單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)吊裝設(shè)計說明書一份,內(nèi)容包括設(shè)計依據(jù),起重機(jī)的選擇、廠房結(jié)構(gòu)的吊裝方案,結(jié)構(gòu)構(gòu)件的吊裝工藝及預(yù)制階段,吊裝階段平面布置的依據(jù)及草圖,計算書中必要的計算要準(zhǔn)確,圖要按比例繪制
單層廠房室內(nèi)地面標(biāo)高由廠區(qū)總平面設(shè)計確定,其相對標(biāo)高為±0.000。為防止雨水流入室內(nèi),室外標(biāo)高一般應(yīng)低于室內(nèi)標(biāo)高150mm,為通行方便,室外入口處應(yīng)設(shè)置坡道,其坡度不宜過大。三、單層廠房的自然通風(fēng) 單層廠房自然通風(fēng)是利用
一:工程概況某機(jī)械廠沖壓車間,雙跨,一跨為18M,另一跨為21M,柱距6M車間平、剖面見基礎(chǔ)結(jié)構(gòu):C20現(xiàn)澆混凝土杯形基礎(chǔ),C15混凝土墊層。柱體結(jié)構(gòu):預(yù)制鋼筋混凝土裝配式排架結(jié)構(gòu),矩形柱,每根中柱7約11、6T邊柱約8T,抗
急求單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)吊裝設(shè)計圖
篇一:建筑職稱個人工作總結(jié) 一、總結(jié)過去 20xx年xx月,我很榮幸地加盟到xx建筑裝飾工程有限公司xx第三分公司,成為工程部的一名施工管理人員,公司安排我在xxxx醫(yī)院項目部從事“責(zé)任工程師”的工作崗位,目前只參與了xxxx醫(yī)院項目的臨設(shè)搭建
職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文(篇1) 本人于20xx年x月畢業(yè)于xx大學(xué)建筑工程專業(yè),同年同月進(jìn)入xx公司,時至今日,已達(dá)六年之久。回顧這六年來的工作,我先后參與的工程包括房建工程、水上工程、預(yù)制場工程、堆場工程及高速公路工程等。每個工程
工程師評定個人總結(jié)模板篇1 緊張而有序的一年又要過去了,忙碌的一年里,在領(lǐng)導(dǎo)及各部門各同事的幫助下,我順利的完成了本年度的工作。為了今后更好的工作,總結(jié)經(jīng)驗、完善不足,本人就本年度的工作總結(jié)如下: 1、及時響應(yīng)了各部門的電腦軟
工程師個人職稱評定工作總結(jié)范文篇1 本人畢業(yè)于__大學(xué)電氣工程學(xué)院電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)(繼電保護(hù)方向)。20__年8月進(jìn)入__市供電公司工作,現(xiàn)就職于檢修工區(qū)。 自參加工作以來,我嚴(yán)格遵守公司及所在部門的各項規(guī)章制度,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司
工程師個人職稱評定工作總結(jié)范文5篇
題名稱:石頭賓館設(shè)計 一、課題背景及意義 (課題的立題依據(jù)及研究意義)背景:某市為滿足廣大游客的住宿、參觀、社交、娛樂等要求,特在市區(qū)某繁華地段附近建立一個賓館。依據(jù):有關(guān)圖集和資料(土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南、賓館
畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后的一個主要教學(xué)環(huán)節(jié),也是最重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能,解決具體問題的
解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)設(shè)計要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨立系統(tǒng)的完成一項工程設(shè)計,解決與之有關(guān)的所有問題,熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實踐中常用的方法,具有實踐性、
我國傳統(tǒng)的項目成本管理研究主要側(cè)重于工程項目的成本確定和控制,而忽視了對成本計劃、核算和分析的研究。近年來,隨著現(xiàn)代項目管理對項目內(nèi)涵的不斷拓展,以及實踐經(jīng)驗的不斷總結(jié),人們逐漸認(rèn)識到傳統(tǒng)的成本管理是不全面的,加
(一)查閱文獻(xiàn)資料和調(diào)研:參觀同類型的典型建筑;認(rèn)真閱讀與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)資料,包括3篇以上的外文原文,并翻譯一篇外文文獻(xiàn),理清畢業(yè)設(shè)計的思路;調(diào)查研究住宅樓的功能要求;寫出開題報告。 (二)建筑設(shè)計部分:在調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行功能
因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)場施工技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過程各項控制要點處于受控狀態(tài),同時通過現(xiàn)場技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢旁站監(jiān)督施工人員的施工過程,保障土木工程施工質(zhì)量。通過嚴(yán)格的現(xiàn)場管理為保障工程施
土木工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計的開題報告怎么寫?
任務(wù)書 1 土木工程 系 土木工程 專業(yè) 班 姓名: ××× 畢業(yè)設(shè)計(論文)時間: 2009 年 3 月 9 日 至 2009 年 6 月 12 日 畢業(yè)設(shè)計(論文)題目: XXXX施工
一、畢業(yè)設(shè)計(論文)資料的組成 A.畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書;B.畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定書;C.畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計說明書(包括:封面、中外文摘要或設(shè)計總說明(包括關(guān)鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄);D.譯文及原文復(fù)印件;E.圖紙
也是最重要的綜合 性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的專門環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科 生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相應(yīng)技能,解決具體的土木工程設(shè)計 問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。
摘要:本次畢業(yè)設(shè)計是一幢行政辦公樓,主要進(jìn)行的是結(jié)構(gòu)設(shè)計部分。結(jié)構(gòu)設(shè)計簡而言之就是用結(jié)構(gòu)語言來表達(dá)工程師所要表達(dá)的東西。結(jié)構(gòu)語言就是結(jié)構(gòu)師從建筑及其它專業(yè)圖紙中所提煉簡化出來的結(jié)構(gòu)元素,包括基礎(chǔ)、墻、柱、梁、
第1章 建筑設(shè)計的內(nèi)容和方法1.1 建筑設(shè)計的前期準(zhǔn)備1.1.1 編制設(shè)計任務(wù)書1.1.2 收集設(shè)計資料1.2 民用建筑設(shè)計的基本原則1.2.1 《民用建筑設(shè)計通則》部分1.2.2 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》部分1.2.3 《城市道路和建筑
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書的目錄
手上應(yīng)該有混凝土結(jié)構(gòu)吧,借幾本算列就行,看你們是手算還是機(jī)算。有畢業(yè)設(shè)計指南,畢業(yè)設(shè)計算列,很多的了找我們,幫你解決土木工程畢業(yè)設(shè)計,你什么都不會也沒有問題(1)縱橫軸線及軸線編號。(2)平面尺寸。① 總尺寸-外邊緣尺寸。② 軸線尺寸-軸線間尺寸
(意義):畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段最后并且尤為重要的一個環(huán)節(jié)。特別是對一個土木工程專業(yè)學(xué)生而言,畢業(yè)設(shè)計是最重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能,解決具體問題的土木工程設(shè)計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。 (課題來源):(因為不知道你具體的課題是什么,這里拋磚引玉地用隔震設(shè)計的課題來源作為參考吧)——自“5.12”汶川大地震慘痛的教訓(xùn)后,我國對各種重要樓的設(shè)計進(jìn)行了嚴(yán)格的要求,因此此次設(shè)計中不僅在原7度設(shè)防烈度下加設(shè)一度,即8度,而且還使用的隔震的技術(shù)。隔震技術(shù)現(xiàn)在在我國尚未得到很廣泛的推廣,原因有很多種,其中成本高以及技術(shù)人員少是其中的最大因素。同時,基礎(chǔ)隔震結(jié)構(gòu)設(shè)計已于2010年納入《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011-2010)中,并已有一些實際工程。因此,有必要將基礎(chǔ)隔震結(jié)構(gòu)設(shè)計納入土木工程的專業(yè)教育。但是,目前的專業(yè)教材中還沒有對基礎(chǔ)隔震結(jié)構(gòu)的設(shè)計進(jìn)行比較詳細(xì)的介紹。為此,將隔震技術(shù)引入本科畢業(yè)設(shè)計將有利于我們更了解隔震技術(shù)。
土木工程設(shè)計,對于這個我還是比較擅長的哦,包括圖紙我都可以給你的哦
你看看這個對你有沒有幫助? 本課程設(shè)計必須在認(rèn)真學(xué)習(xí)教材有關(guān)章節(jié)的基礎(chǔ)上,仔細(xì)閱讀單層工業(yè)廠房課程設(shè)計任務(wù)書,根據(jù)所提供的設(shè)計條件,包括工程概況,施工技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件及有關(guān)設(shè)計參考資料,確定設(shè)計步驟,進(jìn)行設(shè)計。 一、 起重機(jī)械的選擇: 起重機(jī)械的選擇,包括起重機(jī)的類型,型號及數(shù)量等內(nèi)容。 1 、起重機(jī)類型的選擇 考慮技術(shù)上的合理性與先進(jìn)性,經(jīng)濟(jì)性及現(xiàn)實的可能性;根據(jù)廠房的跨度,構(gòu)件重量,吊裝高度及現(xiàn)場的條件確定。 2 、起重機(jī)型號及起重臂長度的選擇 當(dāng)起重機(jī)類型確定之后,還需要進(jìn)一步選擇起重機(jī)的型號及起重機(jī)的臂長,使所選起重機(jī)的三個工作參數(shù):起重量、起重高度、起重半徑(工作幅度)滿足結(jié)構(gòu)吊裝的要求。 a 、起重量 Q : 所選起重機(jī)的起重量必須大于所吊裝構(gòu)件的重量與索具重量之和。 即: Q ≥ Q 1 +Q 2 其中: Q 2 為索具重量:吊索取 0.1 T ; 橫吊聚、鳥咀架,各取 0.5 T ; b 、起重高度 H 所選起重機(jī)的起升高度必須滿足所吊構(gòu)件的吊裝高度要求 即, H ≥ h 1 +h 2 +h 3 +h 4 ( 各符號意義參照教材 ) 確定構(gòu)件的吊裝工藝:分別作圖并說明柱、吊車梁、屋架(天窗架)、屋面板、綁扎、加固等詳細(xì)內(nèi)容; 柱:各列柱均要求以一點綁扎(斜吊綁扎法或直吊綁扎法)采甩旋轉(zhuǎn)法吊裝的方法、抗風(fēng)柱可采用一點綁扎滑行法吊裝; 屋架: 12m 跨二點綁扎; 18m 跨采用四點綁扎; 24M 跨采用橫吊梁四點綁扎(橫吊梁為φ 219 × 6 長度 9m 的鋼管橫吊梁) c 、起重半徑(工作幅度) R 當(dāng)起重機(jī)可以不受限制地開到構(gòu)件吊裝位置附近去吊裝構(gòu)件時,對起重半徑?jīng)]有什么要求,計算了起重量 Q 及起重高度 H 后,即可查閱起重機(jī)工作性能表或曲線來選擇起重機(jī)型號及起重臂長度,并可查得在一定起重量 Q 及超重高度 H 下的工作半徑 R ,作為確定起重機(jī)開行路線及停機(jī)位置時的參考。 當(dāng)起重機(jī)不能直接開到構(gòu)件吊裝位置附近去吊裝構(gòu)件時,對起重半徑就提出了一定的要求,這時便要根據(jù)起重量 Q ,起重高度 H 及起重半徑 R 三個參數(shù)查閱起重機(jī)工作性能表或曲線來選擇起重機(jī)的類型及起重臂長度。 同一種型號的起重機(jī)可能具有幾種不同長度的起重臂,應(yīng)選擇一種既能滿足三個吊裝工作參數(shù)的要求而又最短的起重臂,但有時由于各種構(gòu)件吊裝工作參數(shù)相差過大,也可選擇幾種不同長度的起重臂。 當(dāng)起重機(jī)的起重臂需跨過已吊裝好的構(gòu)件上空去吊裝構(gòu)件時(如本設(shè)計需跨過屋架吊裝屋面板),還要考慮起重臂是否會與吊裝好的構(gòu)件相碰,此時起重機(jī)起重臂的最小長度可用數(shù)解法或圖解法求出。本設(shè)計要求按比例(不小于 1:200 )以圖解確定起重機(jī)吊裝最大跨度,最高處(跨中)屋面板時起重機(jī)的最小起重臂長度。 當(dāng)起重臂長不能滿足起吊跨中屋面板要求時,可考慮在起重臂端加設(shè)鳥咀架來滿足吊裝屋面板的起吊高度的要求。 起重機(jī)的起重臂傾角:α min ≥ 30 °;α max ≥ 77 °。 要求用數(shù)解法復(fù)核最小起重臂長度。 對少數(shù)有能力的學(xué)生,當(dāng)選定吊裝中屋面板的起重臂后,可以圖解法復(fù)核在該臂長及傾角條件下可否滿足吊裝最邊緣一塊屋面板的要求。 注:選擇起重機(jī)型號時,起重量 Q 可能小于構(gòu)件的重量和吊索家具之和。當(dāng)超載量 <10% ,其它條件均滿足吊裝構(gòu)件的要求時,可不作起重機(jī)整機(jī)穩(wěn)定性驗算,但為了確保吊裝構(gòu)件時的安全,必須提出可靠的保證性措施。 二、確定廠房結(jié)構(gòu)的吊裝方法: ? 三、現(xiàn)場預(yù)制構(gòu)件的平面布置與起重機(jī)開行路線: 構(gòu)件采用分件吊裝法,柱與屋架在現(xiàn)場預(yù)制,其余構(gòu)件由預(yù)制廠制作,運到現(xiàn)場排放后吊裝。 1 、起重機(jī)開行路線 根據(jù)所選取的吊裝各列柱的起重半徑,均小于所在跨度的一半,所以,吊裝柱時需跨邊開行,吊裝梁系時,亦在跨邊開行。吊裝屋面結(jié)構(gòu)時則在跨中開行。 2 、構(gòu)件的平面布置:按設(shè)計要求分別考慮預(yù)制階段及吊裝階段的布置。 a 、預(yù)制階段平面布置: 柱:柱的現(xiàn)場預(yù)制位置,即為吊裝階段就位排放位置,所以應(yīng)按吊裝工藝要求進(jìn)行平面布置,各列柱均按旋轉(zhuǎn)法吊裝,斜向跨內(nèi)式跨外排放;抗風(fēng)性用滑行法吊裝,可根據(jù)現(xiàn)場的實際情況排放。 屋架:在跨內(nèi)平臥疊層預(yù)制,每疊三 ~ 四榀,盡可能考慮現(xiàn)場的實際情況,滿足預(yù)應(yīng)力屋架抽管,穿筋及張拉所需場地要求,為了便于屋架的扶直排放,??紤]采用斜向布置。 b 、構(gòu)件吊裝前的排放平面布置: 由于柱在預(yù)制階段即已按吊裝階段的排放要求進(jìn)行布置,當(dāng)預(yù)制柱的混凝土強(qiáng)度達(dá)到吊裝要求后,即可先行吊裝,以便空出場地布置其它構(gòu)件,故吊裝階段的排放布置是指柱已吊裝完畢,其它構(gòu)件如屋架的扶直排放,吊車梁和屋面板的運輸排放等。 屋架:屋架扶直后應(yīng)立即進(jìn)行排放:本設(shè)計要求 24 m 跨和 18 m 跨的屋架采用靠柱邊斜向排放。第一榀屋架考慮抗風(fēng)柱可能已經(jīng)吊裝,故應(yīng)后退至②軸踐屋架排放位置附近排放。 12m 跨的屋架可考慮屬采用 3 、 4 榀為一組靠柱邊順軸線縱向排放。 吊車梁、連系車梁可在其吊裝位置的柱列附近排放,可跨內(nèi)或跨外。亦可考慮隨運隨吊。 屋面板,可布置在跨內(nèi)或跨外。 根據(jù)以上方案,分別繪制起重機(jī)吊裝柱,梁系及屋蓋系統(tǒng)的開行路踐,并表示出停機(jī)點。 四、設(shè)計要求: 1 、本設(shè)計完成后要求編寫單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)吊裝設(shè)計說明書一份,內(nèi)容包括設(shè)計依據(jù),起重機(jī)的選擇、廠房結(jié)構(gòu)的吊裝方案,結(jié)構(gòu)構(gòu)件的吊裝工藝及預(yù)制階段,吊裝階段平面布置的依據(jù)及草圖,計算書中必要的計算要準(zhǔn)確,圖要按比例繪制,書寫工整。 2 、完成預(yù)制階段及吊裝階段平面布置圖各一張( 2 # 圖 1:250 )圖中除明確構(gòu)件布置位置外,尚應(yīng)表示出起重機(jī)的開行路線及停機(jī)點。在吊裝階段平面布置圖中另用小比例表示圖解法吊裝跨中屋面板驗算最小臂長示意圖及起重機(jī)吊裝梁系行走路線示意圖。 3 、設(shè)計完成后,說明書及圖紙二張裝訂成冊。 4 、本設(shè)計時間一周。
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