好簡(jiǎn)單的題,怎么就不會(huì)呢,

在平面內(nèi)分別作出距H面15mm的水平線e1f1，距V面20mm的正平線gh。求出兩直線的另一面投影和 交點(diǎn)k即可。

1、功能尺寸和非功能尺寸 2、軸類(lèi)零件一般由同軸線的不同直徑的回轉(zhuǎn)體組成，它們?cè)跈C(jī)器中通常起支承與傳遞轉(zhuǎn)矩的作用，零件上一般都制有鍵槽、油槽、退刀槽、倒角、倒圈、螺紋、中心孔等結(jié)構(gòu) 其表達(dá)方法：①主視圖選擇

5、C 最佳答案設(shè)計(jì)總平面布置圖，設(shè)計(jì)總說(shuō)明，建筑施工圖說(shuō)明，建筑施工圖N張，結(jié)構(gòu)施工圖說(shuō)明，結(jié)構(gòu)施工圖N張，電氣施工圖說(shuō)明，電氣施工圖N張，給排水施工圖說(shuō)明，給排水施工圖N張 6、B 7、A 8、A 9、B 10、B

各位知友,幫忙解決下幾道《建筑工程制圖與識(shí)圖》的題目,關(guān)于投影這塊的 1、已知圓柱面上的點(diǎn)A、B、C的一個(gè)投影,求作其余兩面投影。2、已知圓錐面體的H、V面投影,補(bǔ)全W面投影,并作M、N、K其余兩面投影。3、已知圓球體的三面

分軸線的意思就是指分出定點(diǎn)軸的分割線分軸線的意思就是指分出定點(diǎn)軸的分割線。

根據(jù)已知條件，a和b'到軸的距離分別是36毫米和10毫米（工程制圖的長(zhǎng)度單位通常是毫米），參見(jiàn)下圖

求大神幫忙解答,吉大建筑工程制圖大作業(yè)

畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃中最后的一個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié),也是最重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),目的是通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)這一時(shí)間較長(zhǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課知識(shí)和相關(guān)技能,解決具體問(wèn)題的

題名稱：石頭賓館設(shè)計(jì) 一、課題背景及意義 (課題的立題依據(jù)及研究意義)背景：某市為滿足廣大游客的住宿、參觀、社交、娛樂(lè)等要求，特在市區(qū)某繁華地段附近建立一個(gè)賓館。依據(jù)：有關(guān)圖集和資料(土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南、賓館

意義:通過(guò)本工程的設(shè)計(jì),培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專(zhuān)業(yè)課知識(shí)和相關(guān)技能,解決具體問(wèn)題的土木工程設(shè)計(jì)問(wèn)題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力,這對(duì)我們以后走向工作崗位是一個(gè)極寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程

我國(guó)傳統(tǒng)的項(xiàng)目成本管理研究主要側(cè)重于工程項(xiàng)目的成本確定和控制，而忽視了對(duì)成本計(jì)劃、核算和分析的研究。近年來(lái)，隨著現(xiàn)代項(xiàng)目管理對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)涵的不斷拓展，以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)，人們逐漸認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的成本管理是不全面的，加

因此,現(xiàn)代土木工程施工企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢與旁站,保障施工過(guò)程各項(xiàng)控制要點(diǎn)處于受控狀態(tài),同時(shí)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員與質(zhì)量管理人員的巡檢旁站監(jiān)督施工人員的施工過(guò)程,保障土木工程施工質(zhì)量。通過(guò)嚴(yán)格的現(xiàn)場(chǎng)管理為保障工程施

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告篇一 一、本課題的目的及意義,研究現(xiàn)狀分析 本課題的目的:通過(guò)課程設(shè)計(jì),要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識(shí),了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),正確進(jìn)行單位工程施工

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

貌似不能，因?yàn)橥ㄟ^(guò)換面法你可以得到與ab垂直而且過(guò)點(diǎn)m的直線，但你無(wú)法保證那天直線一定會(huì)與cd相交，，，因?yàn)檫@類(lèi)直線構(gòu)成了一個(gè)面，，，所以真心無(wú)法保證，，，

連接CD做CD的垂直平分線交EF的點(diǎn)就是 如圖

如果是一組平行線，那么換經(jīng)過(guò)兩次換面，做出垂直于直線的投影面，求出積聚成點(diǎn)的兩點(diǎn)間距離就行了。如果是交叉直線，也是需要兩次換面，使其中一條變成投影面投直線，會(huì)積聚成點(diǎn)，題目就變成了，求一點(diǎn)到另一條直線的垂

1.過(guò)點(diǎn)做已知直線的垂面 （過(guò)點(diǎn)做兩條線，一條垂直已知直線另一條平行軸）2.求直線與垂面的交點(diǎn) （這個(gè)就自己去復(fù)習(xí)線面相交了）3.求已知點(diǎn)與交點(diǎn)的真長(zhǎng) （求真長(zhǎng)找△X、△y、△z的，這個(gè)也很簡(jiǎn)單了）

在畫(huà)法幾何與土木工程制圖作業(yè)中,求兩一般位置直線間的距離這一題型用換面法該怎么畫(huà)?那么求一般位置直

尺寸如下：CAD中A4圖框尺寸為210*297。國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)題欄的尺寸為56*180。學(xué)校制圖作業(yè)使用的標(biāo)題欄尺寸為32*140。對(duì)于需要裝訂的圖紙和不需要裝訂的圖紙，每一邊留的距離是不一樣的。無(wú)裝訂線的e的尺寸為10，有裝訂線

求兩一般位置直線間的距離：1.將其中一條直線經(jīng)兩次換面，換成投影面的垂直線，這時(shí)一條直線積聚成一點(diǎn)，另一條依然是一般位置直線；2.過(guò)積聚點(diǎn)做另一條直線投影的垂線，即得到兩直線間的距離

【1-1】按照立體圖作諸點(diǎn)的三面投影?！?-2】已知點(diǎn)A、B、C、D的兩面投影，作出各點(diǎn)的第三投影，并寫(xiě)出這些點(diǎn)的空間位置。A【1-3】作出諸點(diǎn)的三面投影：點(diǎn)A(25,15,20)；點(diǎn)B距離投影面W、V、H分別為20mm、10mm

（2）作形體的半剖面圖。（3）補(bǔ)繪1—1剖面圖。（4）補(bǔ)繪2—2剖面圖（雨篷的材料為鋼筋混凝土）。（5）補(bǔ)繪2-2剖面圖（6）補(bǔ)繪1—1、2—2、3—3斷面圖。（7）補(bǔ)畫(huà)1—1階梯剖面圖。5、簡(jiǎn)答題（1）土木工程

好

土木工程制圖作業(yè)6

1、1)C 2)B 3)A 4)C 2、C 3、D 4、A 5、1)C 2)A 3)C 4)B
這是視圖基礎(chǔ)，自己多想想。到后面的有剖視圖就更復(fù)雜了。
貌似不能，因?yàn)橥ㄟ^(guò)換面法你可以得到與ab垂直而且過(guò)點(diǎn)m的直線，但你無(wú)法保證那天直線一定會(huì)與cd相交，，，因?yàn)檫@類(lèi)直線構(gòu)成了一個(gè)面，，，所以真心無(wú)法保證，，，
分以下幾步： 1，過(guò)該點(diǎn)作垂直于直線的平面。 方法是：過(guò)點(diǎn)作垂直直線的水平線和垂直直線的正平線，兩線組成的平面即是過(guò)點(diǎn)垂直已知直線的垂面。見(jiàn)圖1： 2，求已知直線和垂面的交點(diǎn)。 方法是 ：過(guò)直線某一投影（如正投影 ）作垂直投影面的垂面，求出和原作垂面交線，進(jìn)而求得垂足m。見(jiàn)圖2： 3，已知點(diǎn)和交點(diǎn)即點(diǎn)到直線的距離的兩面投影。。 4，用直角三角形法求距離的真長(zhǎng)。見(jiàn)圖3：
可以做 see my name
這題目都是 教材 課后習(xí)題的延伸題目，，發(fā)我源文件可以不