獲獎概況 截至2014年10月，中國科學(xué)院西北高原生物研究所共取得科研成果366項，其中138項獲國家、院和省部級獎勵。 獲獎概況獲獎名稱等級類別時間青海野生植物新種發(fā)掘和地道藥材馴化技術(shù) 二等獎 青海省科學(xué)技術(shù)進步獎

2、馮如研制飛機：馮如是中國第一位飛機設(shè)計師、制造家和飛行家，馮如研制的這架飛機的飛行高度、時速和航程均創(chuàng)當(dāng)時世界紀錄。3、兵器制造家龔振麟：龔振麟鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他眼見大好山河被英國侵略者踐踏，刻苦鉆研科技、改良

40歲時，他再次發(fā)表了“1+2”的詳細證明，并改進了1966年宣布的數(shù)值結(jié)果，立即在國際數(shù)學(xué)界引起了轟動，被國際數(shù)學(xué)界稱為“陳氏定理”。2019年9月，已經(jīng)逝世23年的陳景潤院士，被選為“ 最美奮斗者 ”，表彰了他對數(shù)學(xué)，

他是預(yù)應(yīng)力工程理論的研究者及最早實施者，被稱為“預(yù)應(yīng)力先生”。1966年美國土木工程學(xué)會以他的名字命名了預(yù)應(yīng)力混凝土獎，這可是第一個以中國人命名的科學(xué)獎。美國總統(tǒng)里根親自把美國最高科學(xué)獎——“國家科學(xué)獎”頒發(fā)給林同

王順洪所取得的成就

現(xiàn)任廣西大學(xué)校長是趙艷林 是男的 1978年-1982年，在廣西大學(xué)工業(yè)與民用建筑專業(yè)學(xué)習(xí)，獲學(xué)士學(xué)位；1986年-1989年，在廣西大學(xué)計算機力學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，獲工學(xué)碩士學(xué)位；1996年-1999年，在西安建筑科技大學(xué)結(jié)構(gòu)工程專業(yè)學(xué)習(xí)，獲博士

四年其實很短，出來工作后才發(fā)現(xiàn)，浪費了好多學(xué)習(xí)時間，浪費了好多跟同學(xué)們相處的時間。請好好珍惜這個來之不易的四年。說不定這是你最后一個無憂無慮單純的四年。回應(yīng)熱心網(wǎng)友（13:09 ）：我都是以事實說話，意在用客

47 趙艷林 上海市 上海工藝美術(shù)研究所 一、工藝雕塑類 48 周百均 上海市 上海玉石雕刻廠 一、工藝雕塑類 49 屠杰 上海市 上海歐亞明清雕刻藝術(shù)研究所 一、工藝雕塑類 50 梁端玉 上海市 上海交通大學(xué)中國藝術(shù)研究所 一、工藝雕塑類 5

趙艷林的工作經(jīng)歷

團干部座談會。都是提什么問題，首先要弄清。團座什么問題？既要服務(wù)大局需要服務(wù)，請簡要實現(xiàn)兩個服務(wù)，這一宗旨而且必須發(fā)揮好三個作用，醫(yī)生發(fā)揮團的政治作用而且發(fā)揮團的經(jīng)濟作用才能發(fā)揮團的社會作用，實際操作中只注意

5、你對學(xué)生會的理解和認識？6、如果你進了學(xué)生會，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？7、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)！8、對你影響最深的一句話，競選格言？9、你能給學(xué)生會帶來什么新的元素？10、

學(xué)生干部找同學(xué)談話主要有以下方面：一是征求同學(xué)們對工作的意見，合理的建議和改革創(chuàng)新的設(shè)想，二是了解某件事情。如了解同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的某件事情，三是澄清或說明某問題。根據(jù)談話的目的不同，可以分別用探討

學(xué)生座談會學(xué)生提的問題如下：1、圍繞學(xué)習(xí)方面提問題，如怎樣提高專業(yè)文化成績、怎樣提高動手實踐能力等，以求得到有針對性地指導(dǎo)。2、圍繞學(xué)校文化建設(shè)提問題，如如何加強班級文化建設(shè)、如何踐行社會主義核心價值觀、如何做一名合

要去參加大學(xué)生學(xué)生座談會了，想要提出一些問題向領(lǐng)導(dǎo)交流的話，可以根據(jù)大學(xué)生他現(xiàn)在對于學(xué)校的一些要求和改革方面的意見，進行相互的交流和探索。

座談會由羅毅書記主持，他首先介紹了到場的各位嘉賓、教師代表及學(xué)院的情況，并提議與會校友就曾就讀專業(yè)、曾任職務(wù)及工作現(xiàn)狀進行自我介紹，感謝他們?yōu)閷W(xué)院發(fā)展做出了重要貢獻，他們的返校探望交流對學(xué)院來說彌足珍貴。與會各

學(xué)生干部向校友座談會提什么問題好

慕尼黑工業(yè)大學(xué)第一副校長孟立秋教授認為,這批學(xué)者對中國感情深厚,又站在國際學(xué)術(shù)前沿,對中國現(xiàn)代化事業(yè)的推動作用不可低估。慕尼黑孔子課堂負責(zé)人高芳芳女士認為,中國經(jīng)濟的發(fā)展帶動著中國國際地位的提高,擴大著中國文化的影響,在中國文化走

孟立秋(Liqiu Meng),德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)航空攝影測量和地圖學(xué)研究所所長,孟立秋教授當(dāng)選該校第一副校長,從而成為躋身德國高校管理層的首位華人。孟立秋1988年至1994年就讀和工作于德國漢諾瓦大學(xué),獲博士學(xué)位;1994年到1998年在瑞典從事科研教學(xué)

孟立秋的介紹

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　　由山西省話劇院新創(chuàng)作的大型歷史話劇《立秋》，講述了曾經(jīng)輝煌一時的豐德票號，在民國初年時局動蕩、國運衰微的形勢下，面臨生死存亡的考驗，最終由盛而衰的故事，不僅具有撼人心魄的藝術(shù)效果，同時展示了富甲天下傲視四海數(shù)百年的晉商不畏艱險自強不息的奮斗精神，表現(xiàn)出晉商勤奮、敬業(yè)、謹慎、誠信的思想精髓，揭示了晉商衰敗的重要原因及自身的歷史局限性，啟人思索，促人反思，催人奮進，具有很強的思想性。 　　話劇《立秋》一開始就以大氣磅礴的豪邁氣概，將觀眾的目光引向稱雄商界500年的晉商，將晉商的命運與民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，喻示著晉商的悲劇只是民族悲劇的一個縮影。隨著劇情的跌宕起伏，晉商在面臨家族、個人、事業(yè)生死存亡的危急關(guān)頭，探求何去何從之路的激越情懷與悲劇命運，深深地撞擊著每個觀眾的心。 　　話劇以“立秋”命名，有其豐富的內(nèi)涵和寓意?！傲⑶铩笔紫仁且粋€時間概念，是自然氣候由熱轉(zhuǎn)涼的一個轉(zhuǎn)折點，在這里，它關(guān)聯(lián)著歷史興衰，寓意著晉商由繁盛轉(zhuǎn)向沒落的深層含義。同時，“立秋”在山西人的風(fēng)俗中，是個祭祖的日子，這又涉及到了祖宗與后代、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的歷史對話，而劇情的發(fā)展與這就息息相關(guān)。 　　民國初年，時局動蕩，國運衰微。富甲天下數(shù)百年的晉商面臨生死存亡的考驗。業(yè)績輝煌，匯通天下的豐德票號在劫難逃。總經(jīng)理馬洪翰面對客戶擠兌、天津分號被燒、大批國內(nèi)外借款不能收回的困境，他恪守祖訓(xùn)，循規(guī)蹈矩，獨撐危局，誓為豐德護碑守門。副總經(jīng)理許凌翔則主張順應(yīng)潮流，抓住機遇，將豐德票號融入現(xiàn)代銀行的軌道。豐德票號何去何從？一場"銀行派"和"票號派"的紛爭在情同手足的摯友間開始了。 　　鳳鳴原本是許凌翔的戀人，卻被老太太做主，陰錯陽差嫁給馬洪翰。昌仁與瑤琴是許馬兩家因商業(yè)利益而聯(lián)姻的一對不幸兒女。瑤琴在繡樓上苦等六年，不料，昌仁留學(xué)回國后卻另有所愛。馬洪翰之子馬江濤視戲如命，棄商從藝。父子近在咫尺，卻陌路天涯。為保住豐德票號的信譽，馬家不惜血本，開啟地下金庫。 　　纖豪必償，誠信為本。陷入絕境的馬家出路何在？秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄零，豐德票號盛極而衰，灰飛煙滅。問天問地問古問今問自己，我究竟輸在哪里？不肯服輸?shù)鸟R洪翰不停的拷問著自己的靈魂。 　　面對前途未卜的命運，兩種不同的應(yīng)對態(tài)度之間展開了一場較量，人與人之間的關(guān)系也在這種較量之間變得十分復(fù)雜。馬洪翰所遭遇的人生打擊還不僅止于此。他唯一的兒子不愿意繼承祖業(yè)經(jīng)營票號，隨戲班唱戲一去不復(fù)返。他送去西洋留學(xué)，準(zhǔn)備將來助自己一臂之力的未婚女婿———許凌翔之子許昌仁，學(xué)成回國時卻帶著留學(xué)女友，并且搖身一變成了國家銀行的籌備人員。他鐘愛的女兒遵循祖制在繡樓上獨守了六年，遭遇情變打擊痛不欲生，最后悄悄離家出走赴上海求學(xué)，歷史悲劇自然也造成生活其中人們的人生悲劇。森嚴巍峨的馬家大院就在這種社會力的交合作用下分崩離析了。是時代徹底摧毀了馬洪翰的根基———晉商的根基。而戲劇的舞臺呈現(xiàn)則主要圍繞馬洪翰的家庭事件展開，一系列的生動人物就被放置于具體情感與情理的激烈沖突之中，在環(huán)環(huán)相扣的故事鏈條里共同演繹出一場波瀾壯闊的人生之舞。 　　故事以兩條線交叉并進展開，一條是發(fā)展事業(yè)與家族該如何應(yīng)對時代的變革；另一條是幾代人不同的生活與命運之間錯綜復(fù)雜的感情。由此產(chǎn)生一對對矛盾，而一對對矛盾又將故事情節(jié)推上一個個高潮。矛盾隨著地點的變換在不斷的轉(zhuǎn)換，而前一個矛盾又為后一個矛盾做了鋪墊，過度非常自然。大矛盾套小矛盾，在“銀行派”與“票號派”這對大矛盾的斗爭下，又置入昌仁、瑤琴的婚姻悲劇、馬家父子兩代人的價值觀的沖突等小矛盾，也正是這些小矛盾才把這樣的大矛盾充實起來，通過小矛盾的演繹把特定歷史時期的大矛盾襯托得淋漓盡致，使得劇情有血有肉，生動感人。整場戲都是在復(fù)雜的矛盾沖突中一氣呵成的，所有的情節(jié)安排也都按照戲劇矛盾的沖突進行設(shè)置。 　　《立秋》打破了以往影視戲劇作品僅歌頌晉商創(chuàng)業(yè)，和他們的商業(yè)首先的創(chuàng)作主旨，而是具有了明顯的反思性、批判性，較為客觀公正地對晉商興衰的歷史原因進行清醒的反思，同時又對其傳統(tǒng)精神得以肯定。其次，《立秋》沒有局限于歷史的視角，而是運用當(dāng)代人的審美眼光去翻新歷史，在傳統(tǒng)重現(xiàn)的同時，又加入現(xiàn)代話語闡釋，具有了更深層次的意義。 　　話劇《立秋》在有限的時間和空間里，充分表現(xiàn)了晉商勤奮、敬業(yè)、謹慎、誠信的思想精髓。貫穿全劇的“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”這段被豐德票號至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹慎遵循的祖訓(xùn)，正是晉商勤奮、敬業(yè)的真實寫照。 　　《立秋》不僅以引人入勝的故事和生動的語言成功地塑造了晉商三代人的藝術(shù)形象，同時也給觀眾留下了無限寬廣的思考空間。秋天來了，冬天接踵而至，春天還會遠嗎？晉商衰敗了，但山西的經(jīng)濟必然還會騰飛與崛起。 /zt□ □ /zt 回答采納率:11.8% 2011-04-27 08:35 “五千年華夏文明看山西 五百年中國商業(yè)觀晉商”?！读⑶铩啡〔挠谥袊虡I(yè)金融業(yè)的發(fā)源地山西平遙票號。山西票號曾經(jīng)富甲輝煌、匯通天下幾百年，而到民國初期由于時局動蕩、國運衰微，傳統(tǒng)的金融業(yè)“票號”遭遇到外國現(xiàn)代銀行業(yè)的嚴重威脅，“票號派”和“銀行派”展開了一場較量……其中傳統(tǒng)與革新、理智與情感，相矛盾、相交織、相沖突、高潮迭起、動人心魄，意味深長。 　　故事以兩條線交叉并進展開，一條是發(fā)展事業(yè)與家族該如何應(yīng)對時代的變革；另一條是幾代人不同的生活與命運之間錯綜復(fù)雜的感情。豪門恩怨，愛恨情仇，彷徨徘徊，銳意革新，生死關(guān)頭，何去何從！晉商票號跌宕驚魂！ 　　《立秋》深刻揭示了中國最早的商業(yè)經(jīng)營理念“勤奮、敬業(yè)、謹慎、誠信”，而劇中豐德票號祖祖輩輩傳承的祖訓(xùn)“天地生人 有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世 生一日當(dāng)盡一日之勤”在當(dāng)代的中國同樣具有深刻的現(xiàn)實意義。 　　話劇《立秋》場序及劇情場序 　　序幕：馬家大院前門 　　第一場：豐德票號總經(jīng)理書房 　　第二場：老太太居所 　　第三場：馬家議事廳 　　第四場：馬家大院園林 　　第五場：戲臺后側(cè)一角 　　第六場：豐德票號總號內(nèi) 　　第七場：馬家后花園 　　尾聲：馬家大院前門 　　劇情介紹 　　由山西省話劇院新創(chuàng)作的大型歷史話劇《立秋》，主題鮮明，立意深刻，是一部集思想性、藝術(shù)性與觀賞性于一體的優(yōu)秀舞臺劇。該劇講述了曾經(jīng)輝煌一時的豐德票號，在民國初年時局動蕩、國運衰微的形勢下，面臨生死存亡的考驗，最終由盛而衰的故事，不僅具有撼人心魄的藝術(shù)效果，同時展示了富甲天下傲視四海數(shù)百年的晉商不畏艱險自強不息的奮斗精神，表現(xiàn)出晉商勤奮、敬業(yè)、謹慎、誠信的思想精髓，揭示了晉商衰敗的重要原因及自身的歷史局限性，啟人思索，促人反思，催人奮進，具有很強的思想性。 　　話劇《立秋》一開始就以大氣磅礴的豪邁氣概，將觀眾的目光引向稱雄商界500年的晉商，將晉商的命運與民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，喻示著晉商的悲劇只是民族悲劇的一個縮影。隨著劇情的跌宕起伏，晉商在面臨家族、個人、事業(yè)生死存亡的危急關(guān)頭，探求何去何從之路的激越情懷與悲劇命運，深深地撞擊著每個觀眾的心。 　　話劇以“立秋”命名，有其豐富的內(nèi)涵和寓意?！傲⑶铩笔紫仁且粋€時間概念，是自然氣候由熱轉(zhuǎn)涼的一個轉(zhuǎn)折點，在這里，它關(guān)聯(lián)著歷史興衰，寓意著晉商由繁盛轉(zhuǎn)向沒落的深層含義。同時，“立秋”在山西人的風(fēng)俗中，是個祭祖的日子，這又涉及到了祖宗與后代、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的歷史對話，而劇情的發(fā)展與這就息息相關(guān)。 　　面對前途未卜的命運，兩種不同的應(yīng)對態(tài)度之間展開了一場較量，人與人之間的關(guān)系也在這種較量之間變得十分復(fù)雜。馬洪翰所遭遇的人生打擊還不僅止于此。他唯一的兒子不愿意繼承祖業(yè)經(jīng)營票號，隨戲班唱戲一去不復(fù)返。他送去西洋留學(xué)，準(zhǔn)備將來助自己一臂之力的未婚女婿———許凌翔之子許昌仁，學(xué)成回國時卻帶著留學(xué)女友，并且搖身一變成了國家銀行的籌備人員。他鐘愛的女兒遵循祖制在繡樓上獨守了六年，遭遇情變打擊痛不欲生，最后悄悄離家出走赴上海求學(xué)，歷史悲劇自然也造成生活其中人們的人生悲劇。森嚴巍峨的馬家大院就在這種社會力的交合作用下分崩離析了。是時代徹底摧毀了馬洪翰的根基———晉商的根基。而戲劇的舞臺呈現(xiàn)則主要圍繞馬洪翰的家庭事件展開，一系列的生動人物就被放置于具體情感與情理的激烈沖突之中，在環(huán)環(huán)相扣的故事鏈條里共同演繹出一場波瀾壯闊的人生之舞。 　　故事以兩條線交叉并進展開，一條是發(fā)展事業(yè)與家族該如何應(yīng)對時代的變革；另一條是幾代人不同的生活與命運之間錯綜復(fù)雜的感情。由此產(chǎn)生一對對矛盾，而一對對矛盾又將故事情節(jié)推上一個個高潮。矛盾隨著地點的變換在不斷的轉(zhuǎn)換，而前一個矛盾又為后一個矛盾做了鋪墊，過度非常自然。大矛盾套小矛盾，在“銀行派”與“票號派”這對大矛盾的斗爭下，又置入昌仁、瑤琴的婚姻悲劇、馬家父子兩代人的價值觀的沖突等小矛盾，也正是這些小矛盾才把這樣的大矛盾充實起來，通過小矛盾的演繹把特定歷史時期的大矛盾襯托得淋漓盡致，使得劇情有血有肉，生動感人。整場戲都是在復(fù)雜的矛盾沖突中一氣呵成的，所有的情節(jié)安排也都按照戲劇矛盾的沖突進行設(shè)置。 　　《立秋》打破了以往影視戲劇作品僅歌頌晉商創(chuàng)業(yè)，和他們的商業(yè)首先的創(chuàng)作主旨，而是具有了明顯的反思性、批判性，較為客觀公正地對晉商興衰的歷史原因進行清醒的反思，同時又對其傳統(tǒng)精神得以肯定。其次，《立秋》沒有局限于歷史的視角，而是運用當(dāng)代人的審美眼光去翻新歷史，在傳統(tǒng)重現(xiàn)的同時，又加入現(xiàn)代話語闡釋，具有了更深層次的意義。 　　話劇《立秋》在有限的時間和空間里，充分表現(xiàn)了晉商勤奮、敬業(yè)、謹慎、誠信的思想精髓。貫穿全劇的“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”這段被豐德票號至上而下、日復(fù)一日、年復(fù)一年背誦并謹慎遵循的祖訓(xùn)，正是晉商勤奮、敬業(yè)的真實寫照。
匯報一下團支部的活動，然后說說對以后的活動開展有什么想法以及需要的技術(shù)、資源的支持 發(fā)言要自信，用言語的魅力征服聽眾
作為一名學(xué)生干部，要與形形色色的人打交道，怎樣才能與他人較好的協(xié)調(diào)與溝通？ 作為一名學(xué)生干部，怎樣提高自身與廣大同學(xué)的親和力？ 作為一名學(xué)生干部，怎樣才能增強自身的口頭表達能力，調(diào)動下屬及廣大學(xué)生的積極性？ 作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該注意努力提高自身哪些方面的素質(zhì)？ 在面對困難時，應(yīng)該如何調(diào)整自身狀態(tài)，以積極的姿態(tài)迎接困難？ 有些學(xué)生干部往往身兼數(shù)職，怎樣才能讓各項工作有條不紊進行？ 怎樣協(xié)調(diào)好自身與其它學(xué)生干部的關(guān)系？怎樣配合好其它學(xué)生干部的工作？ 入黨對學(xué)生有什么影響？作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該如何積極向黨組織靠攏？ 如果從事學(xué)生干部工作影響動了學(xué)習(xí)，這時，作為學(xué)生干部應(yīng)該怎么辦？ 怎樣才能把握好尺度，既調(diào)動下屬人員的工作積極性，又加強統(tǒng)籌合理？ 一名醫(yī)學(xué)生，經(jīng)歷過學(xué)生干部的鍛煉之后，會對自己在工作崗位上有哪些幫助？ 大學(xué)時期學(xué)生干部的經(jīng)歷對日后的工作有哪些幫助？ 作為醫(yī)學(xué)生，缺乏有關(guān)管理方面的知識，怎樣才能保證我們的學(xué)生干部有效地開展學(xué)生工作？ 作為學(xué)生干部，怎樣起到自身的模范帶頭作用？ “馬家爵事件”突出顯示出大學(xué)生心理素質(zhì)的薄弱，那么作為一名學(xué)生干部，對心理素質(zhì)有什么要求？作學(xué)生干部對心理素質(zhì)的提高有什么幫助？ 作為一名學(xué)生干部，有那些比其他同學(xué)更高的要求？ “三個代表”重要思想對我們的同學(xué)工作有哪些指導(dǎo)意義？ 作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該具有哪些最基本的素質(zhì)？ 怎樣提高自身的思想素質(zhì)和水平？ 一名優(yōu)秀學(xué)生干部，必須具備的最基本的品質(zhì)或素質(zhì)是什么？ 作為學(xué)生干部，自己的工作不被同學(xué)理解和接受，應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài)？ 作為一名學(xué)生干部，怎樣才能坦然面對同學(xué)們的意見和批評？ 如果對老師的工作方式、方法不滿意時，作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎么辦？ 所做的大量工作，在綜合測評中沒有得到體現(xiàn)，這時，作為學(xué)生干部，應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心態(tài)？ 在舉辦活動時，如何最大程度調(diào)動下屬工作人員積極性和創(chuàng)造性，把活動辦好？ 廣大同學(xué)有許多好的建議和意見，怎樣收集上來，用于指導(dǎo)自己的工作？ 怎樣才能讓自己舉辦的活動有新意，吸引廣大同學(xué)？ 怎樣才能較好地調(diào)動廣大同學(xué)參與活動的積極性和熱情？ 怎樣才能贏得廣大同學(xué)的信任、加強群眾基礎(chǔ)？ 成績的好壞對學(xué)生干部開展工作有什么影響？ 舉辦活動之后，應(yīng)該怎樣進行分析和總結(jié)，以提高自身今后的工作水平？ 怎樣加強與兄弟院校學(xué)生干部的聯(lián)系，通過相互交流，提高自身工作水平？ 學(xué)生干部談戀愛是否會影響自身形象？怎樣處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者的關(guān)系？ 如何才能評價一項活動是否對廣大同學(xué)有益？ 怎樣才能有條理的完成一件復(fù)雜的工作？ 怎樣才能了解廣大同學(xué)的要求，滿足廣大同學(xué)的需求？ 作為一名學(xué)生干部，怎樣才能溝通好老師與學(xué)生的關(guān)系？ 怎樣才能增加工作的透明度，讓廣大同學(xué)了解你的工作？ 如何緩解在學(xué)習(xí)和生活的過程中所面臨的壓力？ 作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該怎樣加強自己的情緒合理？ 作為一名學(xué)生干部，有時因為工作原因，會得罪部分同學(xué)，這時應(yīng)該怎么辦？ 作為一名學(xué)生干部，犧牲了大量的休息時間，和身邊同學(xué)的接觸也少很多。這時，應(yīng)該怎樣與身邊同學(xué)建立良好關(guān)系？ “眾口難調(diào)”如何滿足絕大多數(shù)同學(xué)的需要？如何協(xié)調(diào)其他同學(xué)？ 學(xué)生干部的學(xué)習(xí)、工作負擔(dān)極其繁重，怎樣才能利用有限的剩余時間，為自己充電，提高自身綜合素質(zhì)？ 在考試之前，有一項緊急工作要處理，作為學(xué)生干部應(yīng)該怎么辦？ 一名學(xué)生干部要承擔(dān)比普通同學(xué)大得多的壓力，怎樣去調(diào)整，怎樣去適應(yīng)？ 醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力繁重，從事學(xué)生工作又是一件很辛苦的事，怎樣才能協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系？ 如何在舉辦一次活動之前，預(yù)測活動的效果，估計活動中可能出現(xiàn)的問題？ 廣醫(yī)的場地等資源十分有限，如何才能利用有限的資源，服務(wù)于廣大同學(xué)？

您好，中公教育為您服務(wù)。 》》請關(guān)注公務(wù)員考試信息！ 基層工作經(jīng)歷，是指具有在縣級以下黨政機關(guān)、國有企事業(yè)單位、村（社區(qū)）組織及其他經(jīng)濟組織、社會組織等工作的經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實習(xí)見習(xí)基地（該基地為基層單位）參加見習(xí)或者到企事業(yè)單位參與項目研究的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。在軍隊團和相當(dāng)于團以下單位工作的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。報考中央機關(guān)的人員，在地（市）直屬機關(guān)工作的經(jīng)歷，也可視為基層工作經(jīng)歷。 應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間的社會實踐經(jīng)歷，不能視為基層工作經(jīng)歷。大學(xué)生在校期間參加相關(guān)工作的，即使與單位簽訂勞動合同并開始繳納社會保險，也不視為基層工作經(jīng)歷。 如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
有么?
中國日益的強盛表現(xiàn)在哪些方面？ 為生命扣上“安全帶” 安全生產(chǎn)是黨和政府重點監(jiān)管的領(lǐng)域之一，《安全生產(chǎn)法》出臺、改革國家安全監(jiān)管體制、違法違規(guī)行為被嚴懲等舉措，受到廣泛關(guān)注。但我國安全生產(chǎn)形勢依然嚴峻，煤礦等高危行業(yè)事故多發(fā)。按照安全生產(chǎn)中長期奮斗目標(biāo)，到2007年，我國將建立起較為完善的安全監(jiān)管體系，全國安全生產(chǎn)狀況將穩(wěn)步好轉(zhuǎn)，重點行業(yè)和領(lǐng)域事故多發(fā)狀況將得到扭轉(zhuǎn)，工礦企業(yè)事故死亡人數(shù)、煤礦百萬噸死亡率、道路交通萬車死亡率等指標(biāo)將出現(xiàn)一定幅度的下降。 孩子上得起學(xué) 2004年，我國15歲以上人口平均受教育年限為8.3年，超過世界平均水平1年。但教育從業(yè)人員中受過高等教育的僅為7.2%，教育投依然嚴重不足。2006年，普及和鞏固農(nóng)村義務(wù)教育將成為教育工作的重中之重。財政性教育支增長將高于財政支出的增長，教師工資、生均公用經(jīng)費等逐步增長，辦學(xué)條件差、運轉(zhuǎn)困難、教育亂收費等關(guān)系人民群眾切身利益的問題將逐步得到解決。到2010 年，全國基本普及九年義務(wù)教育的人口覆蓋率將接近100%。 看病心里舒暢 過去的5年，我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)突破了靠政府單一發(fā)展的模式，是新中國成立以來發(fā)展最快的時期。但醫(yī)療體制、機制還存在著諸多障礙，公立醫(yī)療機構(gòu)片面追求經(jīng)濟利益的傾向嚴重，小病“大處方”、“濫檢查”，看病難、看病貴成為群眾反映強烈的問題。2006年新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度試點面將擴大到40%，群眾因病致貧、返貧現(xiàn)象將得到進一步遏制；國家將落實必要的經(jīng)費，支持鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院的建設(shè)，為農(nóng)民提供安全、廉價的基本醫(yī)療服務(wù)；發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，將為城市低收入者提供基本醫(yī)療服務(wù)保障。 放心喝水吃肉 2005年，為加強污染治理和生態(tài)保護，推進重點流域區(qū)域污染防治工作，著力解決嚴重危害人民群眾健康安全的環(huán)境污染，特別是水污染、大氣污染等問題，國家關(guān)閉了15種浪費資源、污染環(huán)境的小企業(yè)，實行工業(yè)污染源限期達標(biāo)排放。2006 年，讓百姓喝上潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，已成為各級政府的重要目標(biāo)之一。國家已經(jīng)明確，到“十一五”末期，我國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗要比“十五”末期降低20%左右，環(huán)境友好型社會建設(shè)越來越成為全社會共識。 支起“保護傘” 2005年前10個月，我國累計實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員880萬人，“十五”期間實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)4000萬人的目標(biāo)已提前實現(xiàn)。但我國已進入勞動年齡人口增長高峰期，今后幾年里，每年勞動力供求缺口仍將達到1300萬～1400萬人。今后，企業(yè)不得集中將富余人員推向社會，國家也將建立以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)指標(biāo)體系?！笆晃濉逼陂g，將新增4500萬個就業(yè)崗位。一些歧視性就業(yè)協(xié)議將被禁止。優(yōu)化就業(yè)環(huán)境，成為政府工作的重要內(nèi)容之一。 居者有其屋 2005年，在國務(wù)院統(tǒng)一部署下，多部門聯(lián)手出擊調(diào)控房地產(chǎn)市場，市場秩序得到好轉(zhuǎn)。但對普通百姓而言，商品房價格仍然“高高在上”。隨著中央穩(wěn)定住房價格政策的陸續(xù)實施，房地產(chǎn)市場將朝著遏制投資、控制投資、引導(dǎo)合理消費、穩(wěn)定房價的預(yù)期目標(biāo)方向發(fā)展，投機性購房行為將得到遏制，中低收入群體的住房問題將會得到更多關(guān)注，房價將在更大范圍與百姓對接。 老有所養(yǎng) 統(tǒng)計顯示，全國離退休人員社會保險費19年增長119倍。但目前我國公共養(yǎng)老覆蓋面只占總?cè)丝诘?5%，一部分退休人員生活窘迫，農(nóng)村老人基本不享受社會保障。隨著企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險制度不斷完善，以非公有制企業(yè)、城鎮(zhèn)個體工商戶和靈活就業(yè)人員參保工作為重點，基本養(yǎng)老保險覆蓋范圍將逐步擴大。國家逐步做實養(yǎng)老保險個人賬戶，越來越多的人將過上老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)的生活。 共享發(fā)展的成果 我國人民生活總體上實現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越，但目前占全國總?cè)丝?0%的最貧困人口的收入或消費的份額只有4.7%，而占總?cè)丝?0%的最富裕人口其收入或消費的份額高達50%。2006年，政府將從調(diào)整國民收入分配制度和國家財政支出結(jié)構(gòu)入手，建立對農(nóng)業(yè)的支持和保護體系，讓公共服務(wù)惠及農(nóng)民；今后，新增財力將重點投向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民，而且增長幅度還會大大高于財政經(jīng)常性收入的增長幅度；西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、促進中部地區(qū)崛起等戰(zhàn)略舉措，也將加快共同富裕的步伐。 農(nóng)民工及時拿到工錢 在黨和政府的高度重視下，各地陸續(xù)掀起清欠農(nóng)民工工資行動。截至2005年9月，全國累計清償2003年以前竣工項目拖欠工程款1410億元，占拖欠總額的75.82%。但漠視、侵害農(nóng)民工利益的現(xiàn)象仍時有發(fā)生，務(wù)工環(huán)境仍待根本改觀。2006年，讓農(nóng)民工按時、足額拿到工錢，成為各級政府義不容辭的責(zé)任。隨著國家有效加強對企業(yè)的監(jiān)管，業(yè)主行為將會得到進一步規(guī)范，在建和新建項目拖欠工資的現(xiàn)象將得到遏制；農(nóng)民進城務(wù)工的環(huán)境將更加寬松。 生活更有質(zhì)量 統(tǒng)計顯示，目前我國城鄉(xiāng)居民平均出游率達到84.8%，文化產(chǎn)品也大大豐富。但和老百姓日益高漲的精神文化需求相比，文化服務(wù)網(wǎng)點還很不健全，一些景點高昂的票價依然讓百姓“望景卻步”。2006年，讓普通百姓看得起風(fēng)景，享受更有質(zhì)量的生活，給政府留下了更多思考和努力的空間。隨著文化體制改革的推進，百姓將享受到日益完善的文化服務(wù)；在農(nóng)村，影院、文化館、圖書館等設(shè)施的普及，將把農(nóng)民的傳統(tǒng)日常生活概念大大拓展。 1.10多億中國人已解決了近百年留下的生存問題——溫飽問題，這是人類發(fā)展史上了不得的偉績。 2.中國人在中低端產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量上已形成了可挑戰(zhàn)外界的能力，這給外界百姓造成的影響是振聾發(fā)聵。 3.在豐衣足食的基礎(chǔ)上，正腳踏實地解決科技現(xiàn)代化問題?，F(xiàn)今很多發(fā)達國家對中國進行封鎖的項目，已紛紛被快速解決；更今人欣慰的是，我們是以遠低于這些發(fā)達國家在其它地區(qū)的售價，解決了這些問題。 4.說中國已很強大，有些不符實際；但作為一個幅員遼闊、且有13億人堅持社會主義的中等產(chǎn)業(yè)水平國家，誰也不敢小視，因我們可以很方便地舉全國之力來對付外來入侵和進行維護國家統(tǒng)一。 5.我們中國人是每月1000元可過，每月100元也可活，不怕打爛壇壇罐罐，這在發(fā)達國家是連想都不敢想的事情。 6.外界對中國人已無可奈何。