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如果你沒到研究生以上的學歷的話就不要去學了,一般設計院基本不會用的。樓上2位提到的 3Dmax就不用學了,這是3圍效果圖的軟件,學建筑的去學,咱們土木的不需要了。呵呵,說了這么多,還有不理解的請給我留言!
作為大一新生最好先選一些有關電腦方面的課程,比如3dsmax、CAD制圖,其次 你可以根據(jù)自己的興趣去選修一些不是土木專業(yè)的選修課去學,比如你喜歡音樂 ,那你就選一些基礎樂理,你喜歡攝影,就選建筑攝影之類的。還有如果你想
土木工程專業(yè)需要學習的繪圖軟件有:1. AutoCAD 2. PKPM和TSSD 可以按興趣增加學習的有:1. SAP2000(結構分析)2. ANSYS(結構分析)3. 3D3S(鋼結構設計),曙光啟明星(地下結構設計),橋梁博士(道橋設計)等等。
學土木工程專業(yè)的,AutoCAD最重要,這是工程繪圖軟件,非用不可的。3DMax是專業(yè)的3D建模、三維動畫制作工具,主要用于制作效果圖、動畫。是裝修裝飾設計、廣告設計人員的常用工具。SketchUp Pro是Goo***的一款為專業(yè)人員使用的3D
學土木的只要會CAD就行,3dmax若沒興趣不用學,去設計院CAD用的熟練最好,土木工程的最好還得會用PKPM或廣廈之類的結構計算軟件。有沒有證書沒用,證書他們是不看的(我就不看來應招聘的這類證書),關鍵看人品,有沒
要的。CAD中就包括3D。不管是做結構的效果還是計算模型都會用到3D。3D也就是三維、空間,學土木的要有必要的空間想象能力,但像3DS MAX那樣過多的表面的裝飾功夫就不需要了。參考資料:如果您的回答是從其他地方引用,請
我是學土木工程的,請問我還需要學習3dsmax嗎
學習這些科目是成功完成UIUC土木工程必修課程的前提。學生需要了解行為假設和限制原理,掌握基本的工程原理和實踐要求。此外,了解英語的規(guī)范和語法,可以幫助學生更有效地與其他工程師溝通。提前參與數(shù)學建模、科學研究和工程實踐等
隋朝大興土木,客觀上促進了數(shù)學的發(fā)展。唐初王孝通撰《緝古算經》,主要是討論土木工程中計算土方、工程的分工與驗收以及倉庫和地窖的計算問題。 唐朝在數(shù)學教育方面有長足的發(fā)展。656年國子監(jiān)設立算學館,設有算學博士和助教,由太史令
周培源力學大賽、全國大學生結構設計大賽、挑戰(zhàn)杯大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大賽、節(jié)能減排大賽、數(shù)學建模大賽、數(shù)學競賽、英語競賽。主要信息:土木工程(Civil Engineering)是建造各類土地工程設施的科學技術的統(tǒng)稱。它既指所應用的材料、設備
專任教師中有教授58人、副教授152人,博士22人、碩士214人,享受國務院政府特殊津貼專家4人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人,湖南省優(yōu)秀中青年專家2人,湖南省121人才工程人選2人,湖南省普通高校青年骨干教師
摘要"土木工程大型土方工程施工時-可以借助運籌學中的線性規(guī)劃知識建立數(shù)學模型-經過若干運算步驟后最終確定運距最短的土方調配最優(yōu)方案用以指導施工-以達到降低成本.取得較好經濟效益的目的/關鍵詞"線性規(guī)劃0數(shù)學模型0表上作業(yè)
1,建模真正將所學的數(shù)學知識轉化為了結局實際問題的能力。2,建模中會有很多從沒有遇到的問題,鍛煉了解決新問題的情況。面對一個數(shù)天難以解決的問題時,耐心和意志力都會得到鍛煉。3,建模不是一個人能夠完成的任務,將會
土木工程中數(shù)學建模
建筑模型是以微縮實體的方式來表示建筑藝術的、無論是單體的造型、還是群體的組合都是如實地表達建筑思想的構造,將建筑師的意圖轉化成具體的形象。電子沙盤 電子沙盤通過真實的三維地理信息數(shù)據(jù),利用先進的地理信息技術,能實時
我想你們學校的沙盤應該是后者吧。一般很先進的大公司給自己員工培訓才會用軟件的,一般是實物模擬操作。 問題七:售樓說的沙盤是什么意思啊? 那沙盤的意思就說樓及其樓周圍的環(huán)境的建筑模型~ 沙盤是讓顧客能明了的看明白樓盤的位置和
1、地形地貌沙盤模型 地形地貌沙盤模型是以微縮實體的方式來表示地形地貌特征,并在模型中體現(xiàn)山體、水體、道路等物,主要表現(xiàn)的是地形數(shù)據(jù),使人們能從微觀的角度來了解宏觀的事物。地形地貌沙盤模型主要運用于交通、水利、電力
根據(jù)查詢百度百科網(wǎng)可知,沙盤模型是研究的系統(tǒng)、過程、事物或概念的一種表達形式,也可指根據(jù)實驗、圖樣放大或縮小而制作的樣品,一般用于展覽或實驗或鑄造機器零件等用的模子。建筑沙盤模型是以微縮實體的方式來表示建筑物的造
二、建筑沙盤 建筑模型是以微縮實體的方式來表示建筑藝術的、無論是單體造型、還是群體的組合都是如實表達建筑思想的構造,將建筑師的模型轉化成具體的形象。三、電子沙盤 電子沙盤通過真實的三維地理信息數(shù)據(jù),利用先進的地理信
項目總體模型及區(qū)域模型應如實反應范圍內的規(guī)劃前景。模型制作力求形象地反映出項目的空間條件,濃郁的商業(yè)氛圍,優(yōu)美的綠化、人文景觀,精致、優(yōu)雅地現(xiàn)代建筑風格,方便的交通,便捷的生活環(huán)境等。建成后應該是整體統(tǒng)一、局部精彩
學土木的,是不是要學做建筑模型哦?就是人們說的沙盤嗎?
答:不一定,一般建筑工程技術專業(yè)必修課程主要有:建筑力學;工程CAD ;建筑設備 ;房屋建筑學;高等數(shù)學;建筑制圖;建筑材料;建筑工程測量;地基與基礎;建筑結構;建筑施工技術;建筑工程計量與計價;工程建設法規(guī)與合同管理;建筑工程
建筑設計主要研究建筑CAD、建筑構成構造、建筑測繪與制圖、建筑規(guī)劃設計等方面的基本知識和技能,進行建筑效果圖和施工圖的設計與繪制等,專業(yè)主要學習的內容分為理論課程和專業(yè)實踐課程兩部分。理論課程有美術基礎、建筑初步、畫法
建筑工程設計專業(yè)學的內容有:大學英語、大學高數(shù)、計算機、政治、體育、設計初步、建筑制圖與模型基礎、形態(tài)與空間、建筑典例分析與解讀、建筑技術基礎、當代建筑歷史與理論、設計策劃、營建與構造、經驗與空間、地域性建筑研究、
建筑設計專業(yè)需要學習的基礎軟件:1、Photoshop:基本操作界面及常用工具的應用。包括:圖像模式、分辨率;圖層的創(chuàng)建及應用,通道和蒙板的.使用;文字處理、濾鏡的應用;特殊效果制作等。2、AutoCAD:繪圖命令的使用與技巧,二、
無論是室內、景觀、還是建筑設計,都需要會畫CAD,如果你設計思維好,手繪能力佳,就可以略會CAD,主攻純設計那塊,但是一些簡單的施工做法還是要知道的。
建筑專業(yè)都需要學以下知識:1、主要課程:建筑設計基礎、建筑設計及原理、中外建筑歷史、建筑結構與建筑力學、建筑構造。2、主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括美術實習、工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習、設計院生產實習。建筑專業(yè)是
需要。建模就是建立模型,就是為了理解事物而對事物做出的一種抽象,是對事物的一種無歧義的書面描述。建立系統(tǒng)模型的過程,又稱模型化。建模是研究系統(tǒng)的重要手段和前提。凡是用模型描述系統(tǒng)的因果關系或相互關系的過程都屬于
建筑設計要學建模嗎
土木工程專業(yè)的就業(yè)方向主要是施工單位、設計院、監(jiān)理公司、房地產以及一切跟建筑有關的職業(yè),土木是個大概念,就業(yè)前景很廣闊,只要能吃苦。建筑是外部設計,而土木工程是設計梁柱以及樓板之類的承載力等計算。土木工程就業(yè)前景
就業(yè)方向大致有以下幾個:結構設計:發(fā)展方向設計院、設計公司 分析各種受力情況下,較為合理的骨架形式。土木工程專業(yè),我的理解就是搭建一個建筑物的骨架,保證它能站立,不會被壓倒、吹垮、震倒。要完成這個骨架的構建,
土木工程分方向時專業(yè)有道路與橋梁、鐵道工程、工民建、工程管理和工程造價 下面是土木工程分方向各專業(yè)簡介:1、土木工程(道路與橋梁)培養(yǎng)目標: 本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設需要的,有扎實的基礎理論和專業(yè)知識,有較強的
數(shù)學建模在土木工程土方調配中的應用馬南湘)廣西建設職業(yè)技術學院公共課教學部-廣西南寧(+$$$+,摘要"土木工程大型土方工程施工時-可以借助運籌學中的線性規(guī)劃知識建立數(shù)學模型-經過若干運算步驟后最終確定運距最短的土方調配最
(3)工裝、道路橋梁、暖通、水電、園林施工的施工單位通常也招土木的進行施工管理,有的這些設計也要學土木的,這些行業(yè)的專業(yè)畢業(yè)生的比較少。在這些單位的如果想一直干下去的話,收入也是可以的。 已贊過 已踩過< 你對這個回答的評價
1. 結構工程:結構工程是土木工程中最基礎、最重要的方向之一,主要研究建筑物、橋梁、隧道等結構物的設計、施工和維護等方面。2. 地基工程:地基工程是土木工程中負責建筑物地基設計、處理和加固的方向,主要研究土壤力學、基
土木工程專業(yè)建模方向
現(xiàn)在基本沒有專業(yè)干這個的,都是兼職,這個沒有多大的發(fā)展空間,你學的是土木最好轉行做個其他相關的專業(yè),比如預算,很有前途!!另外工作不是想什么就做什么,自己要根據(jù)自己將來的計劃再來執(zhí)行現(xiàn)在你所想的!!請問您有需要制作模型沙盤嗎?
有。 1、建模真正將所學的數(shù)學知識轉化為了結局實際問題的能力。 2、建模中會有很多從沒有遇到的問題,鍛煉了解決新問題的情況。面對一個數(shù)天難以解決的問題時,耐心和意志力都會得到鍛煉。 3、建模不是一個人能夠完成的任務,將會學習團隊的分工合作,發(fā)現(xiàn)和利用自己所長之處。 在建模過程中,要把本質的東西及其關系反映進去,把非本質的、對反映客觀真實程度影響不大的東西去掉,使模型在保證一定精確度的條件下,簡單和可操作,數(shù)據(jù)易于采集。 擴展資料: 數(shù)學模型一般是實際事物的一種數(shù)學簡化。它常常是以某種意義上接近實際事物的抽象形式存在的,但它和真實的事物有著本質的區(qū)別。要描述一個實際現(xiàn)象可以有很多種方式,比如錄音、錄像、比喻、傳言等等。 為了使描述更具科學性、邏輯性、客觀性和可重復性,人們采用一種普遍認為比較嚴格的語言來描述各種現(xiàn)象,這種語言就是數(shù)學。使用數(shù)學語言描述的事物就稱為數(shù)學模型。 有時候我們需要做一些實驗,但這些實驗往往用抽象出來了的數(shù)學模型作為實際物體的代替而進行相應的實驗,實驗本身也是實際操作的一種理論替代。
http://wenku.baidu /view/852928d33186bceb19e8bbf7.html?from=share_qq 數(shù)學建模在土木工程土方調配中的應用馬南湘)廣西建設職業(yè)技術學院公共課教學部-廣西南寧(+$$$+,摘要"土木工程大型土方工程施工時-可以借助運籌學中的線性規(guī)劃知識建立數(shù)學模型-經過若干運算步驟后最終確定運距最短的土方調配最優(yōu)方案用以指導施工-以達到降低成本.取得較好經濟效益的目的/關鍵詞"線性規(guī)劃0數(shù)學模型0表上作業(yè)法0土方調配中圖分類號"1#**文獻標識碼"2土木建筑工程大型土方施工時-為了達到降低工程成本和造價的目的-常常需要在施工前-制訂土方調配方案以指導施工-而在現(xiàn)場-許多工程施工人員制訂方案往往僅憑一些常識和經驗來做抉擇/當然-憑經驗有時也能得到一個較滿意的方案-但當問題較復雜時-單憑經驗和常識會遇到極大的困難-而此時借助運籌學的線性規(guī)劃知識則可以較方便地獲得一個目標明確的最優(yōu)方案/下面筆者結合實例建立數(shù)學模型給出用線性規(guī)劃知識來求土方調配最優(yōu)方案的特殊方法33表上作業(yè)法/實際問題"某大型土方施工場地有4#.4*.4+.4’四個挖方區(qū)-5#.5*.5+.5’四個填方區(qū)-其相應挖.填方土方量和各對調配區(qū)運距如下圖#所示-要求確定使得該場地運距最短效益最好的土方調配最優(yōu)方案/圖#調配區(qū)運距圖圖*土方調配圖第*6卷增刊*$$+年#$月廣西大學學報)自然科學版,789:;?9<;@ABC;BDE:FBGH)I<GJKBLM,N8=/*6-J9O/1KG/-*$$+!收稿日期"*$$+$P*$0修訂日期"*$$+$6*6作者簡介"馬南湘)#QP(%,-湖南長沙人-廣西建設職業(yè)技術學院高級講師.工民建工程師/ !建立數(shù)學模型"!#編制土方調配表土方調配表如表!$表中%&’是待求土方調運量$其表示由第&個挖方區(qū)調運至第’個填方區(qū)的土方量"如%()是*(挖方區(qū)調運至+)填方區(qū)的土方量#$格內右邊的數(shù)值是相應調配區(qū)的運距,表!土方調配表挖方區(qū)填方區(qū)+!+(+)+-挖方區(qū)".)#*!%!!!/0%!((00%!)!10%!-(-0!0000*(%(!20%((!-0%()!!0%(-!20-000*)%)!!/0%)()(0%))!(0%)-(00-000*-%-!!00%-(!)0%-)10%--!30!000填方區(qū)".)#!0002000(0004000!4000"(#建立數(shù)學模型目標函數(shù)56!/0%!!7(00%!(7!10%!)7(-0%!-720%(!7!-0%((7!!0%()7!20%(-7!/0%)!7((0%)(7!(0%))7(00%)-7!00%-!7!)0%-(710%-)7!30%--要求在滿足如下約束條件情況下求出5的最小值,8-’6!%!’6!00008-’6!%(’6-0008-’6!%)’6-0008-’6!%-’9:;6!0008-’6!%!&6!0008-’6!%(&620008-’6!%)&6(0008-’6!%&-9:;64000由所建立的數(shù)學模型知$該問題屬于一個線性規(guī)劃問題$它當然可以用單純形法求解$但該問題若用單純形法求解$則需對每一個約束方程加一個人工變量而成為求解-7-個約束總共含有-就是=0>$因而這里可以不引用人工變量$而采用一種較為特殊的表上作業(yè)法求解,(編制初始調配方案制訂初始方案時$采用優(yōu)先對運距最小的調配區(qū)調配的原則進行$可以使目標函數(shù)減少運算次數(shù),"!#由表!知$未知量%(!運距最小$由于*(6-000.)$+!6!000.)$故從*(中調!000.)到+!中即%(!6!000.)$由于?!已得足土方$故@!$@)$@-不再給土方$即A!!6A)!6A-!60$相應的方格中填0,"(#再選一個運距最小的方格調配$在未調配的方格中$A-)的運距最小"10B#$*-6!000.)$+)6(000.)$于是%-)6!000.)$從而A-(6A--60,")#重復以上步驟$每次都對運距最小的方格進行調配$根據(jù)供需要求$盡可能滿足該方格需要$依次求出其他ACD值$即得初始調配方案如表(
如何有一個自己的學習計劃能讓自己學得更快更好 執(zhí)行學習計劃有“三忌”: 一忌拖,因此不要把計劃滿,留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映。 二忌僵,學習計劃可以隨時調整。 三忌荒,故學習計劃必須堅持。 以上幾點要做到很不容易,但是如果你養(yǎng)成了這樣一個好習慣,你將會受益終生。
你如何想了 如果是興趣 那去學學好了 滿足自己好奇心。 要是想作為掙錢的或者日后一個工作技能 那就算了 沒有必要。付出和得到注定不成正比 。 你看很多做建筑學的 ,他們做建筑設計的,效果表現(xiàn)是最重要的,都很少有人學3DS MAX 學土木的 日后做施工 或者 做結構設計 都和3DS MAX靠不上邊,不要去學了。 當然 你要是完全對土木不感興趣 想轉行做效果圖的話 也可以試試。 一個曾經學過3DS MAX的土木人建議。

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