四、律動,讓幼兒從自身出發(fā)感知方位。 音樂活動《舉起你的右手擺一擺》跟著老師一起律動,進一步加深對方位詞的概念。 五、活動延伸 幼兒回家后和家長一同說說家中物品的方位。 中班教案 篇6 活動目標: 1、通過故事感受小野豬媽媽母子之間深深的愛,體會愛的含義。 2、回憶生活中的點滴情景,講述媽媽對自己的愛。 3

中班《小工具》幼兒園教案3 活動目標: 1、 讓幼兒 通過自己觀察和操作小工具,知道小工具的名稱及用途。 2、 激發(fā)幼兒的興趣,能大膽嘗試,培養(yǎng)他們的操作能力。 3、 使幼兒知道人的本領(lǐng)大,能制造出各種小工具,它給人們的生活帶來了方便。 活動準備: ⑴小工具:板手、卷筆刀、釘書機、剪刀、錘子等各若干。 ⑵

設(shè)計意圖 《幼兒園教育指導綱要(試行)》提出活動內(nèi)容要來自孩子們的生活,要是孩子們所熟悉的,要將學習內(nèi)容融入到他們的生活中去,讓他們在生活中學習、在生活中積累、在生活中得到發(fā)展。 為了培養(yǎng)孩子們的動手能力和主動參與意識,我設(shè)計了“我是小木匠”系列活動,從孩子們感興趣的生活中的“小工具”入手,鼓勵他們積

幼兒園音樂活動教案 篇1 一.活動目標: 1. 能理解圖譜,并聽著音樂有節(jié)奏地表演木匠鋸、刨、錘的動作。 2.樂于用肢體動作表現(xiàn)木匠勞動時的情景,感受勞動和表演的樂趣。 二、活動準備: 1.相關(guān)經(jīng)驗準備(觀看動畫片《小熊貓學木匠》,對木匠做工有初步的了解) 2.視頻 3、ppt 三、活動過程: (一)學做小木工

1. 學習理解圖譜，并按照音樂節(jié)奏表演鋸、刨、錘的動作。2. 通過肢體動作表現(xiàn)木匠勞動情景，享受勞動與表演的樂趣?；顒訙蕚洌?. 觀看動畫片《小熊貓學木匠》的視頻，了解木匠工作。2. 木工叔叔勞動的視頻、PPT演示?；顒舆^程：(一) 學習木工技能 1. 觀看木工叔叔工作視頻，配以“小木工”音樂的PPT，

幼兒在音樂區(qū)能根據(jù)各種樂器發(fā)出聲音的不同選擇適合小木匠和油漆工的樂器，與同伴一起合作為歌曲配伴奏。《小木匠與油漆工》中班教案 篇2 【活動目標】1、認識木匠和油漆匠工作時使用的工具。2、學習用樂器表現(xiàn)連音與斷音。3、嘗試用不同的形式表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。【活動準備】1、“音樂doremi"：《木匠與

以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@中班小木匠教案,僅供參考,大家一起來看看吧。 幼兒園中班小木匠教案 篇1 環(huán)境材料: 木頭、釘、錘、乳膠、刷子 游戲目標: 1、喜歡參加各種木工活動。 2、學會一些簡單的木工技巧(刷、釘、涂)等。 3、發(fā)展小肌肉群。 4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游

幼兒園中班小木匠教案

3．引導幼兒仔細觀察建筑工人在做什么？4．教師介紹不同建筑工人的工作：建筑師設(shè)計大樓的平面圖；油漆工要給墻壁和天花板刷上油漆；電工要規(guī)劃電線的走向，安裝插座和開關(guān)；管道工負責樓房里水管的安裝和維修；木匠制作房屋的門窗，地板等。5．每個工人都有自己的工作，他們分工合作，才能建造出一幢樓房，

1、出示圖片,引出小木匠和油漆工兩種職業(yè),引導幼兒思考他們的工作內(nèi)容及使用工具。 ——師:圖片中出現(xiàn)了哪兩種職業(yè)?他的工作內(nèi)容有哪些?會用到哪些工具? 2、教師播放音樂,幼兒完整欣賞 ——今天我們就一起體驗他們的工作,方法我就藏在音樂《小木匠與油漆工》里,請仔細聽,聽完后告訴老師歌里唱了什么內(nèi)容? 3、幼

幼兒園中班小木匠教案 篇1 環(huán)境材料: 木頭、釘、錘、乳膠、刷子 游戲目標: 1、喜歡參加各種木工活動。 2、學會一些簡單的木工技巧(刷、釘、涂)等。 3、發(fā)展小肌肉群。 4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。 5、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。 游戲指導: 1、提示

《小木匠與油漆工》中班教案 篇1 活動目標：1、了解木匠與油漆工的工作內(nèi)容及使用工具。2、學唱歌曲，能用肢體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，并為歌曲配上合適的樂器進行演奏。3、享受樂曲快樂的旋律，體驗演奏的愉悅。活動重點：能夠完整演唱歌曲，并能用肢體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容?；顒与y點：能看圖譜用合適的樂器為

《小木匠與油漆工》中班教案

音樂:小木匠 音樂:水族館 體育:接力快跑 體育:小鯉魚跳龍門 體育:飛舞的彩球 數(shù)學:用數(shù)字表示數(shù)量 數(shù)學:數(shù)物接龍 數(shù)學:測量邊長 綜合:小猴賣“0” 幼兒園教案 篇2 活動目標 1. 教會幼兒認識圖書和圖書的功用,知道圖書的封面、封底及頁碼的名稱和作用。 2. 交友而學會看書的正確方法,能按順序翻閱圖書。 3.

大班美術(shù)教案 篇1 目標 1.模擬小木匠,體驗知難而進、通過努力獲得成功的快樂。 2.通過對不規(guī)則圖形借形想象,大膽地添加細節(jié),構(gòu)成新的圖像,培養(yǎng)創(chuàng)造新形象的能力。 準備1.欣賞藝術(shù)作品:克利的畫。 2.木質(zhì)雕刻品數(shù)件、刮臘紙、竹筆、蠟筆或炫彩棒。 活動過程 一、談話導入 我們馬上就要上小學了,上小學

幼兒園音樂活動教案 篇1 一.活動目標: 1. 能理解圖譜,并聽著音樂有節(jié)奏地表演木匠鋸、刨、錘的動作。 2.樂于用肢體動作表現(xiàn)木匠勞動時的情景,感受勞動和表演的樂趣。 二、活動準備: 1.相關(guān)經(jīng)驗準備(觀看動畫片《小熊貓學木匠》,對木匠做工有初步的了解) 2.視頻 3、ppt 三、活動過程: (一)學做小木工

《小木匠與油漆工》中班教案 篇1 活動目標：1、了解木匠與油漆工的工作內(nèi)容及使用工具。2、學唱歌曲，能用肢體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，并為歌曲配上合適的樂器進行演奏。3、享受樂曲快樂的旋律，體驗演奏的愉悅?；顒又攸c：能夠完整演唱歌曲，并能用肢體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容?；顒与y點：能看圖譜用合適的樂器為

幼兒園中班小木匠教案 篇1 環(huán)境材料: 木頭、釘、錘、乳膠、刷子 游戲目標: 1、喜歡參加各種木工活動。 2、學會一些簡單的木工技巧(刷、釘、涂)等。 3、發(fā)展小肌肉群。 4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。 5、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。 游戲指導: 1、提示

小木匠教案（1）活動目標：1. 學習理解圖譜，并按照音樂節(jié)奏表演鋸、刨、錘的動作。2. 通過肢體動作表現(xiàn)木匠勞動情景，享受勞動與表演的樂趣?；顒訙蕚洌?. 觀看動畫片《小熊貓學木匠》的視頻，了解木匠工作。2. 木工叔叔勞動的視頻、PPT演示?；顒舆^程：(一) 學習木工技能 1. 觀看木工叔叔工作視頻，

小木匠教案(精品7篇)

【教學重點】1.泡茶的基本操作與步驟。2.泡茶的分類與不同的泡茶工具?！窘虒W難點】1.掌握好每一步的細節(jié)。2.不同種類茶葉的適宜泡茶的方法?！窘虒W內(nèi)容】1.泡茶的基本步驟：準備茶葉、泡茶器皿、涼開水；倒入少量熱水，使茶葉吸水發(fā)開；倒入適量涼開水，不要泡過多；等待一段時間，茶湯變黃，變透亮

小學五年級勞動實踐活動教案(一) 一、主題活動背景 為了全面貫徹素質(zhì)教育方針,推動小學綜合實踐活動課程的深入進行,總結(jié)綜合實踐活動課程實施成果,促進地方教材的進一步開發(fā)和建設(shè),并在教育教學活動過程中逐步地探索———研究———總結(jié)———反饋———整理———逐步調(diào)整教學活動環(huán)節(jié),完善教學活動過程,最終使小學綜合

3、使學生懂得自己是家庭的一員,熱愛勞動也是愛父母的表現(xiàn),學會一些勞動的知識和技能,做自己所能及的事,初步培養(yǎng)自己獨立生活的能力。 4、通過小組交流,角色扮演、填充繪畫等活動,引導學生熟悉身邊的各種家務勞動,讓學生體驗到勞動的樂趣。 教學重、難點: 1、學習簡單的勞動技能,主動做力所能及的勞動。 2、養(yǎng)成良

【篇一】五年級下冊勞動與技術(shù)教案:可愛的小陶童 教學目標: 1.學會對黏土的捏,揉,搓,壓等技法 2.能制作出原粒形內(nèi)空的泥人胚子,并對胚子進行刻畫,上色等美化,完成彩色小陶童的制作 3.了解泥土到燒制成陶器的過程,增添生活的樂趣,培養(yǎng)合作互助及創(chuàng)新精神 教學重點:學習對黏土的捏,揉搓等技法 教學難點:是對

五年級勞動技術(shù)課教案（一） 一、教學目標 1、了解木加工技術(shù)變化和發(fā)展的過程，理解技術(shù)革新的意義。2、認識、了解常見的木工工具，學習、掌握一些簡單的木工工具的使用方法。3、學會基本的木料截取與連接的方法。二、教學準備 教師：木工工具若干，有關(guān)木工技術(shù)的錄像，圖片或資料。學生：小鋼鋸、釘錘

五年級勞動技術(shù)課教案