裝修135平方米的房子，280元一個平方的工資不貴的，如果木工多的話，還做不出來。135平米的工資按280元計算，工資總共，37800。按常理來說，應(yīng)該要六七萬的工資，木工工資含家具，吊頂，廚柜等。如果買木工板做家具，只是上資這一項就要一兩萬。瓦工，含墻面，地磚，廚衛(wèi)等，地磚價格每平方米的安裝費

大班關(guān)于樹的社會教案篇1 活動目標: 1、初步學習用手語關(guān)愛聾啞人,體驗愛與被愛的情感交流。 2、知道通過手的不同動作可以表達多種情感,感知他們他們的非言語交往和表達方式。 活動準備: 電腦一臺、課件 活動過程: 一、看手語圖片,引入活動 t:小朋友,今天老師要和你們一起學習一樣新的本領(lǐng),看,圖片上的

3．引導幼兒仔細觀察建筑工人在做什么？4．教師介紹不同建筑工人的工作：建筑師設(shè)計大樓的平面圖；油漆工要給墻壁和天花板刷上油漆；電工要規(guī)劃電線的走向，安裝插座和開關(guān)；管道工負責樓房里水管的安裝和維修；木匠制作房屋的門窗，地板等。5．每個工人都有自己的工作，他們分工合作，才能建造出一幢樓房，

1、出示圖片,引出小木匠和油漆工兩種職業(yè),引導幼兒思考他們的工作內(nèi)容及使用工具。 ——師:圖片中出現(xiàn)了哪兩種職業(yè)?他的工作內(nèi)容有哪些?會用到哪些工具? 2、教師播放音樂,幼兒完整欣賞 ——今天我們就一起體驗他們的工作,方法我就藏在音樂《小木匠與油漆工》里,請仔細聽,聽完后告訴老師歌里唱了什么內(nèi)容? 3、幼

幼兒園中班小木匠教案 篇1 環(huán)境材料: 木頭、釘、錘、乳膠、刷子 游戲目標: 1、喜歡參加各種木工活動。 2、學會一些簡單的木工技巧(刷、釘、涂)等。 3、發(fā)展小肌肉群。 4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。 5、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。 游戲指導: 1、提示

《小木匠與油漆工》中班教案 篇1 活動目標：1、了解木匠與油漆工的工作內(nèi)容及使用工具。2、學唱歌曲，能用肢體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，并為歌曲配上合適的樂器進行演奏。3、享受樂曲快樂的旋律，體驗演奏的愉悅?；顒又攸c：能夠完整演唱歌曲，并能用肢體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容?；顒与y點：能看圖譜用合適的樂器為

《小木匠與油漆工》中班教案

中班《小工具》幼兒園教案3 活動目標: 1、 讓幼兒 通過自己觀察和操作小工具,知道小工具的名稱及用途。 2、 激發(fā)幼兒的興趣,能大膽嘗試,培養(yǎng)他們的操作能力。 3、 使幼兒知道人的本領(lǐng)大,能制造出各種小工具,它給人們的生活帶來了方便。 活動準備: ⑴小工具:板手、卷筆刀、釘書機、剪刀、錘子等各若干。 ⑵

設(shè)計意圖 《幼兒園教育指導綱要(試行)》提出活動內(nèi)容要來自孩子們的生活,要是孩子們所熟悉的,要將學習內(nèi)容融入到他們的生活中去,讓他們在生活中學習、在生活中積累、在生活中得到發(fā)展。 為了培養(yǎng)孩子們的動手能力和主動參與意識,我設(shè)計了“我是小木匠”系列活動,從孩子們感興趣的生活中的“小工具”入手,鼓勵他們積

幼兒園音樂活動教案 篇1 一.活動目標: 1. 能理解圖譜,并聽著音樂有節(jié)奏地表演木匠鋸、刨、錘的動作。 2.樂于用肢體動作表現(xiàn)木匠勞動時的情景,感受勞動和表演的樂趣。 二、活動準備: 1.相關(guān)經(jīng)驗準備(觀看動畫片《小熊貓學木匠》,對木匠做工有初步的了解) 2.視頻 3、ppt 三、活動過程: (一)學做小木工

1. 學習理解圖譜，并按照音樂節(jié)奏表演鋸、刨、錘的動作。2. 通過肢體動作表現(xiàn)木匠勞動情景，享受勞動與表演的樂趣?；顒訙蕚洌?. 觀看動畫片《小熊貓學木匠》的視頻，了解木匠工作。2. 木工叔叔勞動的視頻、PPT演示。活動過程：(一) 學習木工技能 1. 觀看木工叔叔工作視頻，配以“小木工”音樂的PPT，

幼兒在音樂區(qū)能根據(jù)各種樂器發(fā)出聲音的不同選擇適合小木匠和油漆工的樂器，與同伴一起合作為歌曲配伴奏?！缎∧窘撑c油漆工》中班教案 篇2 【活動目標】1、認識木匠和油漆匠工作時使用的工具。2、學習用樂器表現(xiàn)連音與斷音。3、嘗試用不同的形式表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。【活動準備】1、“音樂doremi"：《木匠與

以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@中班小木匠教案,僅供參考,大家一起來看看吧。 幼兒園中班小木匠教案 篇1 環(huán)境材料: 木頭、釘、錘、乳膠、刷子 游戲目標: 1、喜歡參加各種木工活動。 2、學會一些簡單的木工技巧(刷、釘、涂)等。 3、發(fā)展小肌肉群。 4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游

幼兒園中班小木匠教案

1.安全工具:小刀、小鏟、螺絲刀、剪刀、夾子、小推車等若干。 2.輔助材料:水果、大積木塊、黃豆、布袋、布、玩具點心、大嘴娃娃 活動流程: 引題激發(fā)興趣→自由探索和發(fā)現(xiàn)工具的秘密→拓展經(jīng)驗→小組合作嘗試使用工具 活動環(huán)節(jié): (一)引題,激發(fā)興趣 1.教師講述故事《小熊造房子》,引發(fā)幼兒思考。 輔助問題:“有了木

幼兒園大班教案 篇1 活動目標: 1、交流過年的所見所聞所感,提高幼兒的語言表達能力,養(yǎng)成良好的傾聽習慣。 2、學會與別人分享自己的快樂,感受喜慶的春節(jié)給人們帶來的快樂。 3、學會把自己的生活實景創(chuàng)編成兒歌,促進幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。 4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。 活

幼兒天生具有強烈的好奇心，對周圍事物的探索和求知欲望也特別強，因此，新綱要強調(diào)“科學教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學探索的現(xiàn)象”。日常生活中，幼兒已接觸很多工具（鉛筆、橡皮、水果刀等）對它們十分感興趣，但幼兒對工具的認識僅是一些感性經(jīng)驗，對工具的具體用途、種

1、出示工具調(diào)查表說一說自己對工具的認識,激發(fā)興趣。 師:小朋友老師布置了一項作業(yè),回家調(diào)查一下家里的小工具,現(xiàn)在我請小朋友根據(jù)自己的調(diào)查向小伙伴介紹一下自己知道的工具。(幼兒自由的發(fā)言) 2、認識各種工具,并探索工具的用處,能根據(jù)操作的對象選擇合適的工具。 (1)、出示一個大紙箱,請幼兒幫忙打開。 師:

幼兒園大班科學《工具用處大》教案范文活動目標： 了解工具：讓幼兒了解日常生活中常見的工具及其與人們生活的關(guān)系。 學會使用：學會正確使用卷筆刀、刨筆器、訂書機、掃帚、簸箕等工具。 培養(yǎng)能力：培養(yǎng)幼兒的動手能力和解決問題的技能?；顒訙蕚洌?工具準備：榨汁器、鞋刷、起子等常見工具，以及小訂書機、

幼兒園大班科學《工具用處大》教案范文

（一）導入 聽音樂做熱身運動，展開四肢做操，包括上舉、擴胸、下蹲等動作。（二）展開活動 1. 幼兒自由探索沙包的多種玩法，看誰能想出更多玩法。2. 發(fā)揮幼兒的創(chuàng)想能力，體驗一物多玩的樂趣。（1）單手或雙手用力向上拋，盡量拋得高。（2）用頭、背等身體各部位頂、馱沙包，以及用身體夾沙包。

【教學重點】1.泡茶的基本操作與步驟。2.泡茶的分類與不同的泡茶工具?！窘虒W難點】1.掌握好每一步的細節(jié)。2.不同種類茶葉的適宜泡茶的方法?！窘虒W內(nèi)容】1.泡茶的基本步驟：準備茶葉、泡茶器皿、涼開水；倒入少量熱水，使茶葉吸水發(fā)開；倒入適量涼開水，不要泡過多；等待一段時間，茶湯變黃，變透亮

小學五年級勞動實踐活動教案(一) 一、主題活動背景 為了全面貫徹素質(zhì)教育方針,推動小學綜合實踐活動課程的深入進行,總結(jié)綜合實踐活動課程實施成果,促進地方教材的進一步開發(fā)和建設(shè),并在教育教學活動過程中逐步地探索———研究———總結(jié)———反饋———整理———逐步調(diào)整教學活動環(huán)節(jié),完善教學活動過程,最終使小學綜合

3、使學生懂得自己是家庭的一員,熱愛勞動也是愛父母的表現(xiàn),學會一些勞動的知識和技能,做自己所能及的事,初步培養(yǎng)自己獨立生活的能力。 4、通過小組交流,角色扮演、填充繪畫等活動,引導學生熟悉身邊的各種家務(wù)勞動,讓學生體驗到勞動的樂趣。 教學重、難點: 1、學習簡單的勞動技能,主動做力所能及的勞動。 2、養(yǎng)成良

【篇一】五年級下冊勞動與技術(shù)教案:可愛的小陶童 教學目標: 1.學會對黏土的捏,揉,搓,壓等技法 2.能制作出原粒形內(nèi)空的泥人胚子,并對胚子進行刻畫,上色等美化,完成彩色小陶童的制作 3.了解泥土到燒制成陶器的過程,增添生活的樂趣,培養(yǎng)合作互助及創(chuàng)新精神 教學重點:學習對黏土的捏,揉搓等技法 教學難點:是對

五年級勞動技術(shù)課教案（一） 一、教學目標 1、了解木加工技術(shù)變化和發(fā)展的過程，理解技術(shù)革新的意義。2、認識、了解常見的木工工具，學習、掌握一些簡單的木工工具的使用方法。3、學會基本的木料截取與連接的方法。二、教學準備 教師：木工工具若干，有關(guān)木工技術(shù)的錄像，圖片或資料。學生：小鋼鋸、釘錘

五年級勞動技術(shù)課教案