1、組織幼兒在幼兒園里散步,引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園的樓房、運(yùn)動(dòng)器具、周?chē)拔锏取?、組織幼兒進(jìn)行建筑游戲“我們的幼兒園“,初步掌握幼兒園的布局。3、彩色筆蠟筆、畫(huà)紙(幼兒人手一份)活動(dòng)過(guò)程:1、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣 教師:小朋友,我們的幼兒園美不美,你們想不想把這么美的幼兒園畫(huà)下來(lái),
作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是我精心整理的幼兒園大班美術(shù)教案9篇,希望能夠幫助到大家。 幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1.通過(guò)五官寶寶的觀察,從不同角度感受春天的特征。 2.能大膽、快速地畫(huà)出五官及春天的景色。 3.在合作交流中,體驗(yàn)
大班美術(shù)《寶塔》教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、喜歡創(chuàng)作亭子或?qū)毸?并在創(chuàng)作中進(jìn)一步體驗(yàn)兩者不同的建筑風(fēng)格。 2、能在欣賞過(guò)程中大膽地想象寶塔或亭子的樣子,并畫(huà)出建筑特征突出的寶塔或亭子。 3、學(xué)習(xí)用對(duì)比、聯(lián)想等方法欣賞、感受寶塔和亭子不同的建筑特點(diǎn)。 4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽
幼兒園大班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、對(duì)方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫(huà),能大膽表述自己的想法。 2、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 3、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。 4、鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之情。 活動(dòng)反思: 美術(shù)作為一
在教學(xué)活動(dòng)中,編寫(xiě)教案是關(guān)鍵的一步,它可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容。以下是對(duì)幼兒園大班美術(shù)線描畫(huà)教案《美麗的手套》的修改和潤(rùn)色,以提高其內(nèi)容質(zhì)量:幼兒園大班美術(shù)線描畫(huà)教案《美麗的手套》設(shè)計(jì)意圖:對(duì)于大班上學(xué)期的孩子來(lái)說(shuō),他們的繪畫(huà)技能已經(jīng)有了一定的提升,能夠繪制一些簡(jiǎn)單的圖形和人物。
整個(gè)活動(dòng)雖然幼兒學(xué)習(xí)興趣較大,但在實(shí)踐操作中,幼兒之間差異較大,應(yīng)采取怎樣的教學(xué)手段來(lái)促進(jìn)幼兒同步前進(jìn),讓教學(xué)順利進(jìn)行,通過(guò)自我實(shí)踐與反思,我相信我的課會(huì)越來(lái)越好。 2.幼兒園大班美術(shù)教案及反思:神氣的動(dòng)物 活動(dòng)目標(biāo): 1、欣賞范例,鞏固學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的圖形畫(huà)出動(dòng)物的基本形象,感知?jiǎng)游锏幕窘Y(jié)構(gòu)特征。 2、探索用
幼兒園大班美術(shù)教案
提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度,深化我校廣大師生環(huán)保行為,我校徹實(shí)按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的精神,做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、思想重視,加強(qiáng)宣傳,落實(shí)制度 我校以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”活動(dòng)為載體,大力推進(jìn)教育系統(tǒng)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”宣傳工作。通過(guò)廣泛深入的保護(hù)環(huán)境的宣傳工作,進(jìn)一步提高全體師生的保護(hù)環(huán)
20xx年x月x日,xx幼兒園結(jié)合秋游活動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),各段共千余人分布在明鏡公園、萬(wàn)松公園、瑞安廣場(chǎng)、玉海樓,教師組織幼兒認(rèn)識(shí)各秋游地點(diǎn)的分類(lèi)垃圾桶,幼兒自發(fā)地將美食分享后的垃圾投入到相對(duì)應(yīng)的垃圾桶,幼兒參與度高,有效強(qiáng)化幼兒垃圾分類(lèi)意識(shí)。 據(jù)悉,幼兒園正加快推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)管理工作,后續(xù)還會(huì)分年齡
總結(jié)工作,布置任務(wù),明確搞好保育工作的重大意義,及時(shí)解決保育員的工作困難;能每天對(duì)保育工作進(jìn)行巡視檢查、記載、了解情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,并作好記錄;每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查;能經(jīng)常向家長(zhǎng)老師了解幼兒的飲食愛(ài)好,經(jīng)常變換食物的種類(lèi),每周提前定好食譜,經(jīng)園部審核后,公布于家園櫥窗;能到現(xiàn)場(chǎng)觀察幼兒進(jìn)食情況
幼兒園環(huán)保個(gè)人工作總結(jié)(篇1) 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。 的確,在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì),環(huán)保教育刻不容緩,它將關(guān)系到我們是否能擁有一個(gè)真正的綠色家園。兒童是人類(lèi)的未來(lái)和希望,也是未來(lái)環(huán)境的主
幼兒園環(huán)保個(gè)人工作總結(jié)
一、展示示范作品,引導(dǎo)幼兒觀察:觀察今天的蝴蝶,與平時(shí)見(jiàn)到的有何不同?這是一次使用鉛筆屑的新材料貼畫(huà)體驗(yàn)。二、示范操作過(guò)程:取一支鉛筆,用卷筆刀按照一個(gè)方向輕輕旋轉(zhuǎn),將鉛筆屑均勻地收集。將收集的鉛筆屑平鋪于紙上,剪出基本大小一致的扇形,貼作蝴蝶的翅膀。添畫(huà)蝴蝶的其他部分,如身體、觸須
幼兒園托班活動(dòng)教案:蝴蝶飛飛 目標(biāo):讓幼兒看看、講講說(shuō)出大小、顏色不一樣,鞏固對(duì)紅、黃、藍(lán)顏色的匹配。準(zhǔn)備:大小、顏色不同的蝴蝶、錄音機(jī)、貓媽媽圖片、情景布置:貓媽媽商店 過(guò)程:一、情景感受貓媽媽的商店 1、貓媽媽商店里賣(mài)什么?2、有什么顏色的蝴蝶?3、小結(jié):蝴蝶有紅顏色、黃顏色、藍(lán)
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有關(guān)蝴蝶的前期準(zhǔn)備(圖片知識(shí)手機(jī)、開(kāi)展蝴蝶知識(shí)討論會(huì))2、材料準(zhǔn)備:掛圖、音樂(lè)CD、頭飾 3、常規(guī)準(zhǔn)備:將幼兒的做位排成馬蹄形,欣賞音樂(lè)時(shí)請(qǐng)幼兒注意閉眼聆聽(tīng)。活動(dòng)過(guò)程:一、聽(tīng)辨曲式 1、教師播放音樂(lè)CD《蝴蝶飛飛》,請(qǐng)幼兒安靜地完整欣賞一遍并自由表述。師:美麗的花園中,誰(shuí)來(lái)了?為
一、認(rèn)知方面:引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)兒歌,理解兒歌的內(nèi)容。二、情感方面:鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng),體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。三、動(dòng)作技能方面:引導(dǎo)幼兒正確地發(fā)清“水”、“圈”、“睡”的音?;顒?dòng)準(zhǔn)備 一、服飾:蝴蝶的服飾一套 二、圖片:三張蝴蝶動(dòng)作圖各一幅、胸卡若干 三、背景:三幅背景圖,分別為“花
1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有關(guān)蝴蝶的前期準(zhǔn)備(圖片知識(shí)手機(jī)、開(kāi)展蝴蝶知識(shí)討論會(huì))。2. 材料準(zhǔn)備:掛圖、音樂(lè)CD、頭飾。3. 常規(guī)準(zhǔn)備:將幼兒的做位排成馬蹄形,欣賞音樂(lè)時(shí)請(qǐng)幼兒注意閉眼聆聽(tīng)?;顒?dòng)過(guò)程:一、聽(tīng)辨曲式 1. 教師播放音樂(lè)CD《蝴蝶飛飛》,請(qǐng)幼兒安靜地完整欣賞一遍并自由表述。師:美麗的花園中,誰(shuí)
《蝴蝶飛飛》幼兒園大班教案1 設(shè)計(jì)意圖 近期,我班正在進(jìn)行“我們的身體”主題活動(dòng),為了讓孩子對(duì)自己的身體有一個(gè)更感性和直觀的認(rèn)識(shí),我設(shè)計(jì)了音樂(lè)游戲《蝴蝶飛飛》,目的是為了讓孩子在音樂(lè)游戲的情景中增加對(duì)自己身體各關(guān)節(jié)各部位的了解,同時(shí)激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)以及音樂(lè)游戲的興趣,并且試圖讓幼兒在自己的唱游中不斷豐富
《蝴蝶飛飛》幼兒園教案
幼兒園大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1、初步學(xué)習(xí)包餛飩的技能,培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐動(dòng)手能力。 2、體驗(yàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃,感受自制繪本的樂(lè)趣。 3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、 大班溫州童謠表演《吃餛飩》、PPT。 2、 餛飩皮若干、餡料若干、調(diào)羹人手一把、碗、
幼兒園大班下學(xué)期教案:活動(dòng)目標(biāo): 發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力:引導(dǎo)幼兒能夠完整、清晰地表達(dá)自己的想法和感受。 感受理解詩(shī)歌意境:通過(guò)欣賞詩(shī)歌,讓幼兒感受詩(shī)歌中的意境美。 學(xué)習(xí)朗誦與創(chuàng)編:激發(fā)幼兒的想象力,嘗試創(chuàng)編詩(shī)歌,并學(xué)習(xí)朗誦?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 課件《假如我有翅膀》:用于展示詩(shī)歌內(nèi)容和引導(dǎo)幼兒想象。
幼兒園大班健康教案 一、教學(xué)目標(biāo) 健康常識(shí)認(rèn)知:讓幼兒了解健康的基本常識(shí),認(rèn)識(shí)到合理飲食和日常運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性。衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保健意識(shí)。身體協(xié)調(diào)性提升:通過(guò)互動(dòng)活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容 健康常識(shí)介紹 飲食平衡:講解各類(lèi)食物
反思:教學(xué)效果:通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng),幼兒對(duì)《望著月亮吃大餅》的故事有了深入的理解,能夠較好地表達(dá)自己對(duì)故事的感受和想法。同時(shí),角色扮演環(huán)節(jié)也激發(fā)了幼兒的參與熱情和創(chuàng)造力。不足之處:在講述故事的過(guò)程中,部分幼兒的注意力不夠集中,可能是因?yàn)楣适虑楣?jié)不夠緊湊或教師講述方式不夠生動(dòng)。此外,在討
幼兒園吃水果教案如下:一、活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒對(duì)水果的認(rèn)知:通過(guò)活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)并了解多種水果。 學(xué)會(huì)按照水果的吃法進(jìn)行分類(lèi):引導(dǎo)幼兒根據(jù)水果的吃法進(jìn)行分類(lèi),提升他們的分類(lèi)能力。 了解吃水果時(shí)的注意事項(xiàng):教育幼兒在吃水果時(shí)注意安全衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。二、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒掌握不同

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